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《我的简历我做主》教学设计

2020-02-07王林林

学校教育研究 2020年2期
关键词:内容课程教学

王林林

一、学习目标

本次课程的学习目标是根据课程以及学生的实际需求实际定制的。本次学习目标分为知识技能、过程与方法、情感态度与价值体现。

二、学习内容

1.学情分析

计算机应用基础是电子商务专业的专业核心基础课程。基于教学实际,我将教材理论授课内容与“求职简历的撰写”等内容进行了整合。

在以往授课过程中学生们已学知识有:Windows基本操作、word 的基本操作、窗口組成以及文档的编辑与排版等知识。

2.任务情境描述:

模拟电商公司发布一则招聘信息为背景,学生代入角色为即将求职该电商公司的应届毕业生。

学习内容分析:

根据本次课堂内容的学习目标以及学生的知识基础,确定了本次课程任务的学习内容为:Word中表格的创建、编辑美化和制作简历表格的整体布局及美化。

通过对学习任务主要环节描述,列出本次任务知识技能、通用能力以及各环节得到的效果。

三、教学实施过程


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