摘 要：随着我国人口的增长，儿童的占比也越来越多，随之而来残疾儿童的数量也在逐渐增加。因此相关单位应当加大对儿童康复中心的建设力度，以此来满足特殊儿童患者的需求，儿童康复中心相比其它场所，有着较大的差异性，不仅体现在建筑结构及布局上，更要注重其功能性及氛围，为儿童的康复提供有效的帮助。文章针对当前儿童康复中心的现状进行研究分析，并结合现阶段特殊儿童的心理及生理需求客观分析，从人性化视角下提出了相对应的设计对策，具体如下：

关键词：人性化视角下;儿童康复中心;空间设计;原则;相应措施

一、当前儿童康复中心的现状

近些年来看，社会对残疾儿童的康复的专注度及重视力度不断加强，并随着我国科学技术的飞速发展，医疗技术水平在逐渐提升，如何让有残疾障碍的儿童快速恢复健康，是国家政府、医院、家庭中亟需解决的问题。根据实际情况来看，虽然我国对儿童医疗投资建设力度不断加大，但是却忽视了儿童康复医疗卫生环节，因此导致医教严重脱节。同时我国部分儿童康复中心大多建立在医院某一个楼层或者是隶属于某一个科室，这种形式因缺少针对性，且功能性不够丰富，对于存在一定残疾障碍的儿童而言，不利于其有效的康复。这些问题能够反映出当前我国儿童康复实际现状，同时也看出我国当前心理康复研究过程中还存在许多不足之处，这些问题的存在严重影响了残疾儿童的心理，不利于其身心健康发展。

在新形势与环境行为学理论的推动下，我国相关部门工作人员也意识到环境及空间感对于儿童康复的重要性，但是大部分设计师还是只针对安全性展开工作，但是通过相关研究分析所得，只有满足儿童康复的需求才能促进我国医疗水平及质量的提升，因此，我国需及时成立一个全新的建筑体系，该体系必须与儿童康复时期的需求相接轨，并保证能够为儿童康复提供有效的辅助作用。现阶段相关部门也对医疗机构的建设提出了更高的要求，设计部门也逐渐引进国外先进的设计知识，并秉承着以人为本的原则开启新时代的人性化设计，针对儿童采取了带有趣味性的设计手段，同时逐渐将该空间使用者的感受作为设计目标，以此来提升我国儿童康复医疗水平。其次我国部分儿童医院为了迎合康复儿童的心理需求采取了相应的措施手段，并在医疗机构内部添加了符合儿童喜好的主题及图画，将原本相对较为冰冷的白色转换为色彩鲜明的颜色，以此来降低儿童的心理压力，让儿童在康复中也能感受到快乐，但是仅仅在局部改变还无法满足实际需求，所以应当建立相对较为独立的康复治疗场所，并将每一个环节进行相应的改进完善，给儿童创造出相对舒适的康复环境，同时其医疗功能区需与时代发展相符具备智能化的特点，实现事半功倍的目的，从而才能推动我国残疾儿童康复工作的顺利开展，使得每一位儿童患者都可以快速的恢复健康。

二、儿童医疗环境空间设计的意义

（一）能够为儿童的康复起到辅助作用

儿童康复中心的环境对患者的康复起到至关重要的作用。优质的医疗环境能够降低儿童对医院所产出的心理畏惧感，更有利于儿童患者与医务人员的配合，使其能够在轻松愉悦的就医环境更加迅速的康复。特殊儿童患者不仅对医疗的水平有较高的要求，更对空间感觉需求较大，康复中心的设计必须满足儿童的生理及心理的要求，利用人文关怀的形式来为儿童的康复起到有效的辅助作用。

（二）提升儿童医疗建筑的形象

当前我国儿童医疗机构相比国外先进国家而言还有较大的不足之处，亟需相关部门进行有效的解决。建筑结构的形象在评价标准中占据重要的环节，精美的建筑不仅可以提升医院的知名度，更能够增加该城市综合形象的魅力值。建筑师约翰·波特曼曾说过：“建筑师应更进一步地去了解人类及其行为，从而创造一个更有益于人的环境”。因此设计部门在对儿童康复中心进行设计时，应当充分考虑到使用者的感受，才能打造一个相符的医疗空间结构。

三、儿童康复中心室内空间设计原则

儿童康复中心主要是为特殊儿童所服务的机构，在设计上需符合特殊儿童患者的心理及生理的需求。同时相比成人而言，儿童的治疗模式相对较为复杂，因儿童表述能力不强，无法给医生提供治疗依据，并且存在一定的心理障碍，这些障碍都会导致其情绪不稳定，无法进行自我控制，因此在设计时需考虑到治疗空间的趣味性，可以利用游戏的模式来对患者进行相应的康复训练，必要时可以根据患者的实际情况进行封闭性训练，该方式就需要建筑物内有不同的康复空间，同时这些空间需具有较强的针对性，且较为适宜康复训练。其次，在患病的而言中，常见的有听力障碍、语言障碍、心理障碍、视觉障碍等，导致残疾的有多种原因，这些患者在康复时周期都相对较长，因此为了满足患者的需求，需设置相应的生活功能区及医疗康复区，并保证这些区域的温馨感与乐趣感，从而才能为儿童的康复起到有效的辅助作用。

四、儿童康复中心空间人性化设计的相应措施

（一）空间布局的合理性

在对儿童康复中心室内进行设计规划时，不仅需要满足儿童患者生理的需求更要对其心理上起到一定的辅助治疗作用。因儿童患者的年龄相对来说较小，因此在相应的诊疗室、休憩区域、生活及游戏区域设计时，尽量满足儿童的需求，根据儿童的身材比例等设置相对较小的儿童尺度的设施，让儿童能够直观的感受到自己的主体地位，该方式能够有效的提升儿童患者的自信心。同时在对环境空间进行设计时，尽量选择符合儿童的生活用品，例如儿童座椅、儿童马桶等，并要设计无障碍绿色通道，给予孩子生理上的帮助，以此来保障残疾儿童可以进行无障碍活动。

（二）色彩具有多样性

若想给儿童患者的日常生活提供一定的便捷性，设计师需重视各种标志物的设计，并尽量以卡通的形式展现给孩子们，但是在此应当注意的是，因儿童患者之间存在一定的障碍差异性，因此在设计时尽量做到简单明了，让孩子们更容易理解与记忆。同时康复空间内的环境也对儿童的恢复起到一定的辅助作用，鲜明的色彩分布能够提升残疾儿童的感知及记忆能力，使其能夠快速的区分每一个空间所对应的功能。其次，因每一位儿童患者对于色彩的需求不同，比如自闭症儿童喜欢冷色系的色彩，这种颜色会让孩子具有较强的安全感，但是在设计时应当恰恰相反，因冷色系会让儿童的症状越来越严重，因此需要一些明亮的颜色来起到活跃的作用，但是在此应当注意的是，在选取颜色时尽量不要选择一些具有刺激作用的颜色，可以用一些温馨活泼的颜色，如淡黄、浅橙、淡蓝色来缓解孩子紧张的治疗压力，让孩子更快的从自我封闭中走出来。

（三）加强趣味化空间的设计

在对儿童康复中心进行人性化设计时，不仅要运用色彩的多样性，更要注重去趣味性的设计感。首先需在建筑物的外形上做出相应的改变，因儿童的好奇心比较强，因此设计师可以运用几何组合形状、异性设计等吸引儿童患者的注意力，降低孩子们对医院的恐惧及抗拒心理。同时除了在外形上满足儿童患者的需求外，还应当重视室内空间的多元化设计，儿童因年龄特点，更加喜欢一些具有跳跃性、生动的卡通图案，因此设计时应当在诊疗室、病区、走廊的墙壁、医院院墙上做一些卡通图案的设计，还可以在走廊放一些“小蘑菇”造型的凳子作为点缀，在天花板上吊一些星星、泡泡的等，如图1所示，还可以将休憩区的小床设计为小车的造型，并设计出游戏功能区域，以此来让空间更加的活泼，并具有较强的趣味性，从而可以让在康复中心治疗的儿童感受到实际的关怀，使其能够加快恢复的脚步。

（四）营造适合家庭的温馨空间

以儿童的角度来看，最具有安全感且最喜爱的地方就是家，因此设计师可以以家为目标运用各种设计手段来为儿童患者打造符合其心理需求的家庭空间。同时在儿童康复中心的患者都是由家长陪同的，家庭空间感的设计原理不仅能够降低儿童患者对医院的抗拒及消除其心理的陌生感，更可以让家长的满意度大幅度提升，在无形中为医院起到了宣传作用。设计师乐意利用各种小型的装饰物来营造家庭氛围，例如在病房内留出悬挂全家照片的区域，让孩子们根据自己的想法悬挂喜爱的画像;还可以在病房内摆放家庭中常见的衣架、鱼缸、花草等物件，还可以增加一些气球、玩具等装饰物，以此来让孩子更加快速的适应康复环境。其次，在对候诊区进行设计时，可以放置沙发、电视、茶几等物件，尽量与家中的感觉相符，从而可以有效的提升儿童患者的心理愉悦感，减轻孩子的心理不适感，为孩子的康复路上奠定坚实的基础。

（五）注重设施的安全性

特殊儿童相对普通的儿童而言，其认知、反应及运动能力都会稍加逊色，所以在设计上应当更加注重安全性。在选择设施时，设计人员尽量避开一些具有安全隐患的器材，例如有尖锐的角、长绳之类、悬挂类的设施，这些设施可能会对孩子造成缠绕性或者羁绊等身体伤害。同时特殊的儿童对于康复性器材的需求较大，因此应当尽量选择一些能够起到康复效果的器材，并保证其材料的质量及环保型符合国家相关规范标准。在条件允许的情况下可以优先选择一些实木材料的设施，并注意器材的形状大小，避免儿童患者出现误食现象。

综上所述，儿童康复中心不仅需要有先进的医疗设备，更要在心理及生理上满足其需求。因此国家在建设该类建筑时，应当充分考虑到这些主要因素，在设计时应当将儿童患者的心理及生理需求放在首位，才能达到功能性及氛围性较强康复效果。同时，设计师应当考虑到儿童年龄的特点，在开展设计工作时，应当加强趣味性设计，并将人性化设计落实至每一个细节中，该方式不仅可以缓解特殊儿童对医院的抗拒心理，更能加快儿童患者病情的康复。

參考文献

[1] 张娜，汪兰川，韩啸.童趣元素在儿童康复中心设计中的应用[J].设计，2016（10）.

[2] 刘浩，汤朝晖.小空间大智慧——基于“康复云”理念下的特殊儿童康复中心设计[J].华中建筑，2018（01）.

[3] 黄妮娜，刁海涛.自闭症儿童康复中心空间设计探析[J].住宅与房地产，2016（33）.

[4] 李小燕.理事动态[J].建筑，2016（19）.

[5] 李璠.帕拉瓦儿童康复中心，帕拉瓦莱弗洛，法国[J].世界建筑，2010（03）.

[6] 柴悦，黄皓阳，佟锡城，等.自闭症儿童康复中心室内环境色彩设计分析与研究[J].居舍，2019（25）.

[7] 张德顺，李思奇.国外声音景观的研究发展及对我国的启发[J].天津城市建设学院学报，2013（01）.

作者简介：王蓉（1982- ），女，内蒙古包头人，讲师，研究方向：环境艺术的创意思维与表现技法。