林禄杰 曹凯中

摘  要 选取中国传媒大学和威斯马大学这两所开设光环境设计专业的中德高校，对其核心课程设置、授课模式以及学习方向进行多角度对比研究，以期能够为我国光环境设计专业提供更多借鉴和启示，培养更多高质量、高水平的人才。

关键词 课程设计;光环境设计;课程体系

中图分类号：G642.0    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2020）14-0134-03

1 前言

光环境艺术是以光为媒介去塑造不同场景下的视觉艺术效果，广泛使用在建筑设计、舞台设计、景观设计中。光环境设计专业是新兴的设计类专业，主要培养的是高级视觉设计人才。因为使用场景十分广泛，所以光环境艺术在建筑设计、舞台设计、景观设计中都可以体现。

近年来，我国很多高校在艺术学科或建筑学科下开设光环境设计专业，在专业建设上已经积累了一些成功经验。德国高等院校的光环境设计专业相较于我国开设时间更长，具有较为成熟的模式和比较完善的课程体系，他们的教育理念、教育方式对我国光环境设计专业建设有着非常重要的启发意义。中国传媒大学的光环境设计专业创立于2014年，在学校的工学和艺术学学科基础上创建而成。尽管此专业在国内处于领先地位，但与国外相比，在课程体系设置和课程教授方式上还有一定的差距。

本文选取中国传媒大学的光环境设计专业和德国威斯马（Hochschule Wismar）大学的光环境设计专业（archi-tecture lighting design），对其课程设置进行对比研究，期待能够为我国光环境设计专业进行专业建设提供更多的借鉴和启示，为培养更多高质量、高水平的光环境设计人才创造条件。……