马云娇

【内容摘要】互联网时代的到来，为高中英语教数学带来了优势和挑战，对传统教育产生了巨大的冲击，在此背景下高中英语只有通过不断创新，摒弃传统教育中存在的弊端，才能有效地在互联网时代发展下去，并收获显著的成效。因此在课堂教学中，英语教师应当善于利用互联网实现可能的创新，注重结合学生的发展特点制定学习计划。在实践中逐步摸索出一套适合高中英语的教学方案，促进课堂效率的提升。

【关键词】互联网;高中英语;教育教学

互联网和高中英语相结合开展教育学，为传统教学模式注入了新鲜的血液。在传统教育基础上，教师能够吸收一些先进的教学经验来实现课堂的创新，尊重学生个体差异开展多元化的教学方式，渗透有效的学习方法。通过将两者进行高效的融合，还能为高中英语提供更加丰富的教育资源，引导学生利用互聯网开展自主学习，建立英语知识网络，促进学生英语综合素养的提升，完成对学生的素质教育。

一、互联网的到来为高中英语带来的优势和挑战

1.教学优势

互联网的到来为高中英语带来了一定的优势，主要体现在学校的教育信息化建设上，现如今各大学校建设了专门的多媒体教室开展信息化教学，教师在课堂中可以利用网络多媒体等信息技术来开展教学活动，丰富课堂教学内容，活跃课堂氛围。学生也能在这种环境下受到一定的感染，积极主动地加入到英语课堂的学习活动中，开展知识的探索之路。……