安玉成

【摘要】微课是一种新型的教学模式，其主要是指运用现代化信息技术手段，将相应的知识点按照认知规律呈现碎片化的学习内容，对深化学生理论基础知识有重要的意义。同时它也具备较多的优势，比如教学时间短、教学内容少、主题突出且趣味性比较强，能够最大限度地提高学生的课堂参与度，使他们快速掌握相关重点知识。本文针对微课在小学英语教学中的应用加以研究，希望以此促进学生全方位发展，提高课堂教学水平。

【关键词】微课；小学英语；应用研究

中图分类号：G623.31文献标识码：A文章编号：0493-2099（2020）33-0052-02

Research on theApplication of Micro-classes in Primary School English Teaching

（Central Elementary School， LiaoquanTown， Linze County， Zhangye City， Gansu Province，China）ANYucheng

【Abstract】Micro-class is a new type of teaching mode， which mainly refers to the use of modern information technology to present the corresponding knowledge points in fragmented learning content according to the cognitive law， which is of great significance for deepening students theoretical basic knowledge. At the same time， it also has many advantages， such as short teaching time， less teaching content， prominent themes and more interesting， which can maximize students classroom partici‐pation and enable them to quickly master relevant key knowledge. This article focuses on the application of micro-classes in primary school English teaching， hoping to promote students all-round development and improve classroom teaching.

【Keywords】Micro-classes； Primary school English；Applied research

英語是小学教育阶段的重要课程，同时也是一门抽象性较强的基础学科，对提高学生语言运用技能有着重要意义，但是由于知识点的复杂化，在学习过程中难免会遇到一些困难而影响整体学习效果，不利于课堂教学水平的提升。因此作为一名优秀的教师，应当善于运用微课辅助教学。微课本身就是一种新型的教学方法，对提高课堂学习氛围有很大帮助，能够提高学生的自信心以及综合成绩。

一、利用微课，引导学生自主学习

现如今信息技术飞速发展的时代背景下，教师要改变传统的授课方式，因为传统的教学方式已经不能满足学生学习需求，一定程度上只会削弱其原有的学习动力，使其丧失对知识点的探究欲望，这不利于提高课堂教学水平，更不利于学生未来的成长和发展。因此，在进行小学数学教学过程……