刘田田

【摘要】近几年来，随着我国国民对教育事业重视程度不断提升，教师在将政治教学内容传递给高中生的过程中，将德育活动融入其中，以他们的学习兴趣为出发点，以政治实践教学为依托，达到教书育人的教学目的。本文主要通过分析具体的政治教学案例，从而促进政治教学实践内容在德育活动中的发展。

【关键词】德育；高中；政治教学

中图分类号：G633.2文献标识码：A文章编号：0493-2099（2020）33-0026-02

On the Implementation Strategies of Moral EducationActivities in Political Teaching Practice in Senior Middle Schools

（Laiwu No. 5 Middle School， Jinan City， Shandong Province，China） LIUTiantian

【Abstract】In recent years， with the increasing importance of Chinese people on education， teachers have integrated mor‐al education activities into the process of delivering political teaching content to high school students， taking their learning in‐terests as the starting point and relying on political practice teaching. To achieve the teaching purpose of teaching and educat‐ing people. This article mainly analyzes specific political teaching cases to promote the development of political teaching prac‐tice content in moral education activities.

【Keywords】Moral education； High school； Political teaching

现阶段，在新课改背景下教师为了提高学生的政治素养，以教學大纲为基础进行德育活动，将他们培养成全面发展的高素质型人才。在这个过程中可以在课堂教学中利用科学的方法为学生讲解大量的政治案例，还要与各种富有趣味性的教学模式融为一体，让课堂教学变得更加愉快。

一、利用信息技术在政治教学实践中进行德育活动

对高中生进行政治教学实践过程中，教师充分利用信息技术，帮助他们了解我国的文化背景，使他们在课堂教学中学到更多政治知识的同时，提升他们政治方面的素养。比如，政治教师为了将《我们的中华文化》教学内容传递给学生，充分利用信息技术，将我国流传千年的文化内涵展示给他们，让他们进一步了解中国文化传统，并且对其加以传承。

近几年来，信息技术已经渗透于各行各业，特别是在教育事业方面尤为突出，教师可以根据教学内容，在网络中找到相关的视频作品，通过现代化的剪辑方法，制作成可以用于教学的视频内容，在课堂上播放给学生看，让他们对我国的传统文化产生进一步的了解。……