王嘉煜，陈卓铭，徐静，程文文

暨南大学附属第一医院语言障碍中心，广东广州市 510630

1 概述

言语治疗是康复医学的组成部分，是对各种语言障碍和交往障碍进行评价、治疗和研究的学科[1]。言语治疗技术与心理学等相关科学领域的理论发展密不可分[2]，在心理语言学评估后针对具体的语言加工障碍进行治疗能取得更好效果[3]。具身认知理论也为言语治疗方案的进一步发展及完善提供了新的理论指导[4]。

具身认知强调身体构造、神经系统、感觉-运动系统很大程度决定我们对世界的认知[5]，而非先前认为的身体仅是“执行认知程序的硬件”[6]。①认知的过程及方式由身体的物理属性决定。例如人类由于眼睛位于身体结构的一侧，只能观察“前方”事物，发展出“前-后”的概念，进而结合身体移动衍生出“前进-后退”的概念，再通过隐喻在时间层面映射“过去-未来”的概念；而蝙蝠的声呐有着360°“视野”，因而无法仅通过听知觉形成类似“前-后”的概念[7]。②认知的内容需要通过身体获取。如人类对外界事物的定位主要通过视觉完成，而蝙蝠则通过听觉定位，人类与蝙蝠对定位的认知内容便存在差异。③认知是具身的，而环境又可以作为认知操作的一部分，即认知过程是认知、身体、环境一体的。因此，具身认知所谓的“身体”，并不单指躯体，也将部分用于认知加工的环境资源作为其外延[8]。例如我们可以通过记笔记、画图示等方式降低脑内模拟的认知负担，在进行新事物认知时也可通过躯体与外界事物的交互过程对概念进行完善。……