葛岫虹

摘要：“全面二孩”政策推行以来，二孩家庭中的大孩教育，成为当下教育工作者以及社会工作者的一大研究重点。本文结合思考与实践，提出了三个方面的有效教育策略。

关键词：二孩家庭 大孩 教育策略

在二孩家庭中，随着“二孩”的加入，“大孩”扮演的家庭角色发生了变化。这种家庭结构的变化，对两个孩子的成长特别对处于青春期的初中阶段的大孩发挥着大小不一的正负面影响，而不同性格初中生的反应也不尽相同。因此，只有施之以科学、有针对性的教育策略，才能最大限度消解负面影响，放大正面影响，促进大孩的健康成长，促进家庭的和谐发展。

一、增强免疫力，加强心理健康教育

据针对二孩家庭父母的专题调研，只有10%左右的家庭担心“大孩会出现不适应”，其注意力更多聚焦在经济负担上。在子女养育问题上，多数二孩家庭更加注重物质成长环境，不同程度忽略了子女特别是大孩的心理成长环境。加上不少家长受制于精力，将大孩交给祖（外祖）父母或保姆照顾，让大孩感到不再有足够的父母的关爱，在与“二孩”受到的宠爱比较之下，这种感觉会逐渐发酵、膨胀，形成压在大孩心头的一片阴影。随之而来的是，大孩会故意表现出一些不合理的行为，以此来吸引父母的关注，如一些孩子会装病、故意发脾气等，导致家庭氛围陷入僵化，亲子关系日趋紧张。笔者认为，家长在精心照顾“二孩”的同时，也要关照到“大孩”的感受，尽量保持两者之间的平衡，让“大孩”感受到父母对两个孩子平等的爱意，避免在“二孩”出生前后形成明显的落差。……