用透明水杯突破凸透镜成像的相关问题
2020-01-07程从亮郑其武
物理教学探讨 2020年12期
关键词:实验
程从亮 郑其武



摘 要:物理来源于生活实践。文章利用一个透明的水杯设计物理实验,更加直观地向学生讲解凸透镜成像的相关概念、规律及原理,帮助学生突破中考重难点。
关键词:凸透镜成像;水杯;实验
中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2020)12-0064-3
凸透镜成像规律是中考中的重难点和考试热点。笔者和学生一起用透明水杯完成凸透镜成像演示实验,不仅帮助学生理解凸透镜成像规律,还探究出凸透镜成像规律与物距有关,从而突破这个中考重点和难点。此外,学生在此过程中亲身体验了实验对物理学习的帮助,加深了对凸透镜成像特点及原理的理解。
1 问题的提出
例1 将一蜡烛放在装有水的烧瓶前,调整蜡烛和烧瓶至如图1所示的位置,在墙壁上得到清晰的像。该像的性质是()
A.缩小的虚像
B.放大的虚像
C.缩小的实像
D.放大的实像
这是一个初二凸透镜成像的常规题,也是一个探究凸透镜成像的典型题。学生面临该类题,仔细思考后,会有以下问题:
(1)到底什么是物距?什么是像距?怎样确定焦距?
(2)照相机、投影仪、放大镜的原理是什么?为什么感觉这三个光学器具的原理总是记不住?
(3)怎样快速、准确地判断所给出的光路图是属于照相机、投影仪还是放大镜呢?
(4)在探究凸透镜成像规律的实验中要注意什么问题呢?
2 解决方案
2.1 实验设计
可运用生活中常见的透明水杯、矿泉水瓶等可以看作直柱体的透明容器。在透明直柱体容器中装满水,这样一个凸透镜就做好了。……
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