刘战合 王晓璐 杨波

摘 要：课程思政是提升高校思想政治工作实效的重要举措。针对河南省航空类专业思政教学现状，本研究分析了航空类专业思政教学资源存在的问题，以郑州航空工业管理学院的教学改革为例，提出航空类专业课程思政教育的案例式教学策略，构建“专业+思政”课堂体系，探索并实践“专业+思政”融合教学模式，采用“组织+金课+资源”的教学实施方式，以期助推理工科专业思政教学。

关键词：思政教学;航空;案例

为加强思政教育教学方法与专业的相互融合，2018年，教育部在《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》文件中提出，要“着力推动高校全面加强课程思政建设”“形成专业课教学与思想政治理论课教学紧密结合、同向同行的育人格局”。将思政教育从单纯的政治教育提高到与专业教育、素质教育融合的高度。

郑州航空工业管理学院服务于河南航空产业发展和区域经济需求，在航空类专业人才的培养上有较为丰富的教学经验，结合教育部和社會发展的需求，有必要开展航空类专业的思政教育融合探索研究，为培养更多高素质的人才提供支撑。

一、航空类专业思政教学现状

（一）航空类思政教学资源较为零散、利用率低

河南省除郑州航空工业管理学院外，开设航空学院或航空类专业的高校还有安阳工学院、中原工学院、安阳学院、安阳职业技术学院、许昌职业技术学院等。从资料来看，目前河南省内高校尚无系统化的航空类专业课程思政库供教学使用。……