王伟平

摘 要：当前，教育教学进入课程改革深入推行的新时期，小学数学教学，需要顺应时代发展，以新时期课程改革的根本要求作为出发点，积极创新教学，构建起全新的数学课堂模式。将教学活动与生活相结合，构建起生活化课堂，就是一个需要关注的重点。首先针对新时期小学数学教学与生活有机结合的必要性展开分析，然后阐述了具体的结合策略，希望能够给小学数学教师提供一些参考。

关键词：课程改革;小学数学;生活化;结合策略

从目前教育教学的发展来看，融入生活实践，已经成为一大趋势。在很长一段时间内，教学活动都局限于书本中，学生虽然可以掌握理论知识，却难以形成有效的实践应用。课程改革强调了对学生知识运用实践能力的培养，要求教学活动要和实际生活联系起来，让教学产生新的变化。对此，作为小学数学教师需要认清数学和生活有机结合的积极作用，找准二者结合的关键点，通过合理的策略，实现数学教学的生活化构建。

一、小学数学与生活结合的必要性分析

立足小学数学教学实情，可以发现当前教学活动并未取得理想的效果。究其原因，就是教学活动存在一些短板，比如教学活动的趣味性不高，难以吸引学生兴趣;教学形式单一，学生对数学知识的理解不深;教学脱离实际，学生对数学知识不能灵活运用。这些问题的存在，不仅降低了教学活动的有效性，同时也和课程改革的要求不符合。……