□刘宁（成都中医药大学体育学院 四川 成都 611137）

前言

网球运动原产于英国，是当时的一种“贵族运动”。自传入中国后，网球在中国的影响力逐渐扩大,因此国家对于网球运动员的需求量也在增加。近几年来，网球运动在高校的开展得到了很大的进步，但是在中小学的推广却受到了阻碍。就成都市而言，中小学有3209所，但拥有网球场的学校仅32所，开有网球文化课的学校也仅有72所，这些是在成都市网球协会的自2006年到2010年的成果。

1、青少年网球运动的推广意义

传统上，我国网球运动员选材来源于基层训练、网球学校培训、家庭培训等多形式，主要以国家培育为主，各省市县培育为辅，由下层逐渐往上推荐选拔的模式。传统的选拔模式已经落后于国情需要，为了落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和第三次全国教育工作会议的精神，网球运动推广入校园的问题已经尤为迫切。

1.1、有助于校园网球的开展，满足国家对网球人才的需求

网球作为一项新时尚的运动，传统选拔模式已经不能满足国家对与青少年网球人才的需求。中小学网球的发展处于起步阶段，尽管北上广等一线城市的中小学多数已经开展了网球课，但是网球的普及才能推动国家网球运动的快速发展。2011年法网公开赛上，中国女子网球运动员李娜第一次为中国赢得大满贯单打冠军，她的体育明星效应也对国内网球产生了一定影响，能够极大的提高网球运动对青少年运动员的影响力，促进我国网球事业的快速发展，但网球运动在早些年普及度较低的原因，拉长了青少年网球推广的战线。网球场地及设施在城镇中出现率低，让大多数人产生网球运动贵的错觉。而校园网球的开展，是学校聘请专业的网球教师对学生进行示范讲解教学，让学生能够感受到网球运动的运动美和宁静美，那是种“完整人”概念，和中国传统文化中的“阴阳”一样，一旦被学生理解，将会大大促进学生对于网球的兴趣。

1.2、有助于提升青少年的社会交往能力

过去，网球在英国作为贵族社交的一种休闲运动，本身项目的内涵就有一种“绅士精神”的存在。如今，学生们在以球会友时，学会了自信谦虚、互相尊重，他们在蓝色或是红色的场地上奋力拼搏，我们能看到的是跨时代的一种精神交流。他们能在网球场上接触到各种各样的人，特别是和较高文化层次的人交朋友。在这样的文化熏陶下，有利于青少年的人际交往。

1.3、有助于提升青少年身体素质和个人修养

数据现实，全国城市青少年的体质在下降，突出的问题是近视眼和肥胖症。以上海为例，5年来近视率在增加。如今11-12岁的青少年近视检出率为47.77%；13-15岁（初中生）为66.32%；16-18岁（高中生）为75.83%。还有就是肥胖症，上海中小学的学生中超重率达19.4%，也就是说，差不多5个人中就有一人超重。另外，学生身高、胸围等形态发育指标持续增加，而肺活量、速度、力量等身体素质继续下降。网球是一项优美热情的运动，同时还具有育体、益智、促美等作用。其中，“尊重”是网球文化的“灵魂”，具备良好的教育价值。在学校培育全能人才的同时，网球下意识地培养学生的个体素养，使他们学会“尊重”。提高自身修养和品味。同时，网球是一项有氧与无氧交替的隔网对抗项目，对全身肌肉到心肺功能都有明显的锻炼效果，而且学生在学习锻炼中不易受伤。

1.4、有助于提升青少年的专注力

青少年是10-16岁的年龄段，这个年龄段的学生学习任务一般繁重，空闲时间较少，周六周日的时间也被各种兴趣班占据。网球运动作为一个可以放松学生紧张疲惫的大脑的运动，在运动时，学生的注意力必须一直放在网球上，让学生能够达到集中注意力，放松学习时大脑的疲惫紧张。

2、青少年网球运动推广内容

网球文化是网球项目的根基所在，包括三个层次，分别是：网球物质文化、网球精神文化、网球制度文化。从文化入手，能够引导学生对网球的兴趣，同时改变国人对网球运动固有的误解。“网球很贵”其实并不贵，以短网来说，只需要一块平坦的地面便足以实现，因此，对于培养青少年对网球的兴趣应该从网球文化的推广开始。

2.1、网球物质文化-运动的时尚与传统的碰撞

网球运动传入中国的时间在19世纪，当时网球在美国已经达到了一个小巅峰，经过百年时间，网球运动正在逐渐融入中国。中国自古以来有着“礼仪之邦”的美称，对于礼仪极为重视，网球的“尊重论”很符合国人的胃口。21世纪已经达到了一种思想精神风貌不同往日，已经拥有良好的可以推广网球的社会环境。李娜法网夺冠，让整个中国为之一振，让大家对网球有了新的一种感官。它是作为一种新时尚出现在观众的面前，“以球会友”成为加强人际交往的新渠道，有利于发展学生的人际交往能力，培养和谐合作的人际关系。

2.2、网球运动的美学

网球是体育美的一种体现，是对天然美学的谋求，促使人类不息地开发个人潜能，超越自我，从而推动了网球运动员向着“完整人”的目标发展。“身材美的美一般体现在形体美，而运动技战术美主要体现在智力美、速度美、落点美、旋转美、攻守技战术美”。网球的美学可以提升青少年对审美的鉴赏能力、审美能力，对网球运动的发展普及起到推动作用。

2.3、网球精神文化——绅士精神

网球运动被誉为绅士运动、贵族运动，传入法国宫廷距今已有700多年的悠久历史，由最初的一种游戏，演变成现在富含文化意义的一项极具美感、观赏性、娱乐性的项目，形成深厚的文化底蕴。现代网球在绅士精神上的体现，通常是一场完美的球场礼仪，不仅要尊重对手，还有对在场的观众、裁判、服务人员等的尊重。教师们作为网球文化的建设工作的引导着和参与者，应该把网球文化的建设渗透到日常生活中，不仅仅要有健康的生活习惯，还得有众生体育的意识，只有为人师表才能够为成长中的青少年树立良好的榜样，才能引导青少年积极参与到网球运动中。学校中教职工和学生应该为推动网球文化以身作则，这样才能使网球的精神文化发扬光大。

2.4、网球规则文化——公正价值观

网球规则从简单到复杂，规则一方面维持了比赛运动的公平公正，同时也在促进网球向着更好的方向发展。在比赛过程中学习到的网球规则，不只是对球拍的规定：材料重量、尺寸、形状等，还是学会了做人的一种严格、端正，不屈不折的公平公正价值观。

3、青少年网球运动推广策略

前面提到的网球的人文价值和优良的传统，无论是来自贵族、绅士，还是民间、市民，都是网球发展历史长河中激烈的精神财富，在网球场上传承文明，弘扬的更是人的良知、理念和价值。这些对于一个成长中的青少年而言，网球带给他们的是超越时空、超越政治、经济、意识形态范畴的宝藏。

3.1、推广校园网球——针对学校特色开展短网或网球文化课

据研究表明，中小学开展校园网球遇到的障碍一般有以下四点：缺场地、缺教师、经费不足、无现成教科书。相对应的解决方法为：多渠道筹措资金修建场地、提高授课教师专业水平、编写符合学生的教材、加大校园网球的宣传力度、联合体育院校培养专业性人才。

相关调查显示，成都市2006-2010年共有72所中小学开展了网球文化课，32所建立了网球场，由此可见解决方案的可实施度还是处于较低水平。浙江省金华市武义县壶山小学是个特例，该校是当地的一所普通小学，由于学校领导、老师们上下一心，先进行短网的兴趣培训，场地只是正常网球场的1/3，只需要一块平整的地面就可以开展。

因此，可以针对学校的特色，初期开展网球文化课，由专业的网球教练员进行教学，学生可以系统的学习网球的相关知识，包括：网球技战术、网球裁判法、网球礼仪等。网球文化课是培养网球运动群体的重要途径。将网球文化课为主，网球短网运动为辅结合教学。

后期可以构建一个新的模式体系：建立学校网球社团，主要由老师进行管理，有学生比赛，又有老师参与的，肯定是非常受欢迎的；还可以制定网球文化节，鼓励青少年积极参加与网球相关的活动；定期举办各种各样的网球竞赛或有关网球文化的比赛。

3.2、结合互联网推广网球——改变人们对网球的认识

当代互联网的出现对人们的生活影响深远，离开了互联网基本上等于是脱离了社会。据调查，互联网平台（如：微信、微博等）中成立的网球平台非常少，拿微信来说，全国仅有100个左右的网球平台，其中57个市级网球平台（如：成都市网球协会),16个区县级网球平台（如：龙泉区网球协会），针对青少年网球运动的仅有3个左右。因此，想要推广青少年的网球运动，首先要建立一个当地的青少年网球运动的微信公众号，让青少年可以通过面前的手机，了解到自己周边乃至世界各地的网球赛事活动，同时也方便了青少年网球爱好者们的沟通与交流。提供一个沟通交流网球的信息平台，搭建一个服务于青少年的赛事活动情报所，由协会聘请专业的网络运营人才进行管理，让教练们可以不用顾虑生源，也能尽自己最大的努力培育新一代网球人才。

3.3、网球“贵族运动”平民化——通过各种合理途径大力宣传

网球作为一项非常文明、优雅、健康的运动，同时因为它的对抗性很强，又不受年龄、性别等限制，在法国早期受到贵族们的喜爱。当这个舶来品进入中国后，一直以来贴着“贵族”的标签，甚至有人说“网球是贵族运动，我发财了，要是不会打网球多让人笑话啊！”。传统思想在广泛的网球文化的普及后会后很大的改观。在校园的推广中，文化宣传的方式有很多。比如校园里的黑板报、广播等很多形式，将这些心系宣传的手段最大限度的利用起来，将网球塑造成一种随处可见的一种现象，当学生们口中谈论网球和谈论篮球一样常见时，便不存在“贵族”、“不贵族”的问题了，逐渐引领学生朝着网球的方向发展，打造优秀的网球队伍，促进学生运动技术的不断提高。

4、总结

在我国网球发展的道路上，一直是摸着石头过河。青少年网球的推广无疑是在河上建了一座桥，直达网球运动快速发展的目标。我们现在正在面对的是怎样在由“体育大国”到“体育强国”的方向转换观念加快发展的问题。青少年校园网球的开展只是网球运动推广的一个方面，但是青少年网球推广的最大意义是为中国网球事业打下持续发展的基础。为了实现网球运动的快速、可持续发展，全面推进中国特色网球运动，我们要坚定不移的大力发展校园网球。从上文中我们能够清楚的了解到，青少年网球的推广过程中，面临的最大问题是校园网球开展困难，因此需要对网球文化进行与互联网结合的宣传，好的宣传可以引起学生对网球运动的兴趣，激起学生自主参加网球运动的热情，培养天天锻炼的好习惯。校园网球文化能够培养学生的全面发展，使学生能够在锻炼中快乐，在健康中成长，让学生可以在真正意义上体会到网球带来的乐趣。