申喜平

摘 要：随着信息技术的飞速发展，现代信息技术在教学中整合教育资源、优化教学环境、提高教学效果等优势越显突出，传统的教学模式受到了巨大的冲击，但在体育教学中因受室外场地、器材等多方面因素影响，部分体育教师仍沿用着传统的教学方式，这种教学方式已无法适应现代体育教学的需要。如何在体育教学中充分发挥信息技术作用，以提高体育教学效果，是每一位体育教育工作者不得不思考的问题。

关键词：信息技术;体育教学;兴趣;积极性

一、建立直观印象，掌握运动技能

体育教学的任务之一就是让学生掌握一定的运动技术、技能，一个新的技术动作学生必须通过建立直观印象、模仿练习、巩固提高等过程予以掌握。在体育运动中，有许多技术不仅结构复杂且很多需要在一瞬间完成整个连贯动作，难以進行动作分解和讲解，我们可以借用多媒体手段对这些技术动作进行分解、定格、慢放，让学生清楚看到每一个技术动作细节，帮助学生更快、更全地建立技术技能直观印象，以便更好地掌握动作要领。如跳远教学中，腾空步练习较为枯燥，学生对其重要性认识不足且技术较难掌握，我们可以就蹲踞式、挺身式、走步式等各种跳远技术结合视频慢放，让学生认识到腾空步在跳远技术中的重要性，从而提高学生认知，建立学生直观印象，为学生掌握此项技术动作创造条件。

二、激发学生学习兴趣，调动学生积极性