陈精英

（安徽新华学院，安徽 合肥 230000）

前言

随着社会经济的不断发展，经济活动以及经济研究中对数学这门学科的运用也是日渐频繁，数学这门学科在工程造价、会计等各个领域的应用都非常的广泛，这就使得社会对高等院校经管类人才的要求越来越高，因为高等院校很多专业都设置了数学这门课程，所以，本文就随机选取经管类专业作为研究的对象，并结合学生们学习这门课程的专业特点，分析在数学这门课程的教学中存在的主要问题，通过这些问题提出相应的解决对策。

一、经管类数学教学中存在的问题

（一）学生们自身数学基础参次不齐，教学效果不理想

由于经管类专业在招收学生时，文科和理科的学生兼招，而且大部分文科生对数学都不感兴趣，而且基础比较差，这就出现数学基础参次不齐的现象。其最主要的原因还是理科生高中数学较文科难，知识点比较多，这就使得理科生在学习数学这门课程的思维上活跃度高，掌握了一定的数学学习方法和理论知识。对文科生而言，数学的学习要求以及考试难度都要比理科生低，这就使得文科生虽然具备一定的基础，但是理论基础薄弱，没有掌握好的学习方法。还有一个原因就是招收的这些学生受地理环境，学校的教育条件，老师的教学水平以及教学设备的影响，都会造成数学基础高低不等的现象。

（二）教学重理论，轻应用

经过一系列的调查发展大学数学……