文/冉舒婧娉 何运双，四川大学锦江学院 四川省纺织科学研究院

在教育经费不断增加的支持下，高等教育从精英教育向大众教育转变，高等教育机构的数量也在增加。在这个阶段，中国的许多大学在超高速发展过程中暴露出许多管理问题，特别是在人力资源管理方面： 管理思想陈旧，人才流失严重，培训发展体系不够健全，现有激励机制僵化等，使高校的人力资源严重不匹配高校建设速度。因此，要使高校教职工尽快适应新时期教育发展的需要，回应党中央的建议。“全面提高人才培养能力，加快高水平本科教育建设”为进一步大力提升高校办学能力，应考虑引入现代人力资源管理模式。

1 高校人力资源特点

1.1 较大的流动性

高校人力资源可以大致分为教师，行政人员和后勤服务人员三个部分，其中教师是主体。高校教师必须具备广泛的知识体系，严格的学术训练和良好的教学素养才能胜任。这就决定了在全社会人力资源系统中，高校的人力资源属于较高层次，因而具有稀缺性。这样的稀缺性人才在社会上是具有独特优势的，竞争力十分强。此外，根据奥德弗的 ERG理论，高校教师有较强的成长的需要，因此当有更好的研究机会来到他们面前时，由于大学教师对职业前景和发展需求的强烈追求，他们不希望在同一个组织中度过余生。因而对学校的忠诚度并不是很高，高校教师尤其是青年教师已成为一种流动性异常强的资源。……