德国音乐教育发展情况分析与借鉴
2019-12-13赵婷
北方音乐 2019年21期
关键词:音乐教育
【摘要】本文分析了德国音乐教育的发展情况,并比较了德国音乐教育专业的培养方式和我国音乐教育专业培养方式的不同,发现德国的音乐教育培养方式能够有效地达到培养目标,这同德国有史以来的音乐文化氛围是分不开的。我国也逐渐在走实践促教学的模式。中国音乐教育改革的道路还很漫长,希望通过国际化的融合促进我国音乐教育事业的发展。
【关键词】音乐教育;教育改革;培养方式
【中图分类号】G511 【文献标识码】A
德意志民族是一个有着悠久历史的民族。德国作为一个统一的国家也只有100多年的时间。就是在这样的国度里诞生了许多对后世有重大影响的哲学家、思想家、音乐家,如爱因斯坦、黑格尔、马克思、马勒等等。究竟是怎样一个国家的文化能出现这么多天才伟人,是他们天赋超常吗?是德国人的血统吗?应该都不是。应该是德国人骨子里的文化观、价值观、思想观,影响他们的国人。这个民族显示出文化教育的重大意义。作为音乐国度,这里笔者想探讨德国音乐教育的一些特点。
一、德国音乐教育的发展
德国的音乐教育思想神奇之处在于几十年来承接古希腊的音乐思想,并且未受战争的影响,一直以来都受到德国政府的重视。在人们的思想中音乐一直是生活中不可或缺的、价值感很强的东西,成为生活的一部分。宗教也在德国的音乐中发挥着一些制约的作用,但这些都未影响德国音乐的发展。因此,人们在思索是不是这个民族的观念里有一种根深蒂固的东西从未动摇,这要从古希腊的音乐说起。……
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