现代教育理念下高职院校钢琴教学的改革
2019-12-13马赫苒
陕西教育·高教版 2019年10期
关键词:高职院校
马赫苒
[摘 要]现代教育理念遵循以人为本、全面发展的原则,表现出明显的实践性、个性化、创造性、主体性特征,对于高职院校钢琴教学改革具有重要的指导意义。基于此,文章在简要阐述现代教育理念核心内涵的基础上,深入分析其对高职院校钢琴教学改革的指导价值,总结现代教育理念指导下的钢琴教学改革方式,由此为当前高职院校钢琴教学改革工作提供必要的指导与借鉴。
[关键词]高职院校 钢琴教学改革 现代教育理念
基金项目:陕西艺术职业学院科研项目《钢琴分级教学在高职教学中的应用研究》(项目编号:19XYB02)。
社会的快速发展对钢琴人才能力与素质的要求一直处于动态变化中,而当前高职院校钢琴教学的理念、内容、方法与模式却存在明显的滞后性。因此,立足社会现实需求进行教学改革成为高职院校提高钢琴人才培养质量首当其冲的任务。现代教育理念是指根据社会人才需求现状及其未来发展趋势,而提出的具有鲜明时代性、前沿性的观点和学说,对于高职院校钢琴教学改革具有非常重要的指导意义,本文以此展开对高职院校钢琴教学改革的研究。
现代教育理念的核心内涵
1.以培养学生的兴趣为前提
学习往往伴随着思考、推理、重复、练习等行为,极容易催生困难、枯燥、乏味的体验,而浓厚的兴趣可使学生从学习中获得乐趣、成就感,进而积极、主动地参与课程学习。当前,各种现代教育理念普遍将培养学生的兴趣作为教学的首要任务。……
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