陆俊杰

摘    要：作为社会力量的重要组成部分，社会组织在我国职业教育发展中起到了重要作用。在具有一定制度政策支撑条件下，社会组织具有在既有成功实践的基础上进一步提升的可能性。新时代背景下，社会组织应紧紧围绕目的公益性、模式多样性、功能有效性三个方面进行改革、拓展和提升。行政管理部门、社会、社会组织自身也应在增强制度政策支持力、增强分类发展生命力、增强实践服务力等方面提供支持、营造氛围、创造条件，推动社会组织更好发挥优势，实现功能。

关键词：社会组织;职业教育;分类;服务能力;基本方向;支持系统

中图分类号：G710               文献标识码：A             文章编号：1674-7747（2019）15-0001-08

社会组织一般是指依法登记注册的社会性组织，是社会力量的重要组成部分。按照民政部登记注册的分类，社会组织主要是指“行业协会”“基金会”“民办非企业”以及“专业类组织”。[1]《国家职业教育改革实施方案》在第一至第五部分（完善国家职业教育制度体系、构建职业教育国家标准、促进产教融合校企“双元”育人、建设多元办学格局、完善技术技能人才保障政策）均明确提出鼓励社会力量参与职业教育的要求，在第六部分（加强职业教育办学质量督导评价）又提出了“积极支持第三方机构开展评估”的要求，这可以视为我国长期支持社会力量参与职业教育办学、评价、服务的一种延续。因此，社会组织作为社会力量的重要组成部分，其功能发挥情况和新时代作为值得进一步研究。……