郝莲婷

（江西省南昌市湾里区红星扶轮五湖学校，江西 南昌 330000）

一、体育课和健康课的课时情况

阳光体育运动的发展有最关键的两点，就是体育与健康课。因为体育课和健康课深受同学们的喜爱，学生们愿意积极的参与体育活动，能更好，更有效的实现阳光体育教育。走访多个农村学校，得到相关数据表明农村学校的体育课每周课时平均应为两个小时。而根据国家规定，小学一年级和二年级每周必须四个课时。小学三年级到四年级和初中年级每周必须三个课时。高中年级每周需要两个课时。年级与课时之间有较大的差别。虽然如此，但是很多高校却并没有根据规定落实体育课时的安排，甚至体育课和健康课经常被别的课挤占的情况，有将近70%的学校都存在体育课被占用的现象。由于教师经常以升学率为由而抢夺学生的体育课，老师们以各种各样的考试为由停止上体育课[1]。

下表为某一农村学校体育课每周开课情况统计表

4 节/周 3 节/周 2 节/周 1 节/周小学 0.0 39.4 56.3 4.6初中 0.0 9.6 85.3 5.3高中 0.0 0.0 86.5 16.8

二、有关课外体育活动的开展

（一）开展课外体育活动的有效措施

阳光体育活动的组织一定是离不开课外体育活动的，课外体育活动丰富了阳光体育运动的形式，它是体育与健康课的补充和延伸。它在学校体育课堂的教学中起着至关重要的作用。

根据调查结果显示表明，以大课间体育和开展体育竞赛为形式的体育运动，已经成为很多农村小学的最主要活动方式。……