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武术文化融入高职教育人才培养的价值及途径研究

2019-11-27程建军江西工业贸易职业技术学院

灌篮 2019年30期
关键词:身心武术素质

程建军 江西工业贸易职业技术学院

武术文化的发展是中华民族发展的重要体现,是在我国传统文化的基础之上得到发扬光大的,是华夏民族传统文化的一种体现。高职教育教学工作有着良好的实用性以及职业性,因此有着自身的特点和优势。在当下高职院校教学工作中注重培养全能型人才,目的是为了让学生掌握技术能力,不但要具备丰富的专业知识,而且还需要拥有良好的实践应用能力。在当下教育教学形势背景下,高职院校学生应该注重自身的身心素质的提高,而武术文化融入高职教育教学工作中可以培养更多的优秀人才。

一、武术文化融入高职教育人才培养的价值

我国的文化精神源远流长,而且文化内涵更加深远,武术是我国传统文化的一种重要体现,展现了华夏民族的文明特色,而且也有着自身的魅力,长久以来影响人们的生活以及教育教学工作。在高职教育教学工作中融入武术文化,不但可以更好的领会传统的文化精神,而且还能够提高学生的民族气节,增强学生的身心素质,因此武术文化融入高职教育人才培养是很重要的[1]。

(一)培养学生的身心素质

当下科学技术在快速地发展,人们的身体素质和心理素质受到了一定的影响,因此对于学生来说不但要承受学习的压力和负担,而且也影响了自己的身体和心理,学生无法抽出时间提高自己的身心素质,所以很多学生的身体体质都是很差的。所以,武术文化融入高职教育教学工作中是很关键和重要的,不但能够让学生认识到我国传统文化,而且还可以提高学生的身心素质水平,因此有利于学生的身心健康[2]。

(二)辅助学生形成正确的价值观

当下的学习阶段是学生形成价值观的重要阶段,而武术不仅是一种健身的方式,而且也能够培养人们正确的价值观,并且对于爱国精神产生正确的认知。在高职教育教学工作中融入武术文化,可以培养学生良好的思想道德品质。由于学习武术是一个漫长的过程,学生在学习过程中会感觉到枯燥乏味,并且更加考验学生的耐力和毅力,因此学生可以坚持学习。在这个过程中学生的思想品质以及意志力得到良好地培养和提高,所以辅助了学生形成正确的价值观,学生对于武术的学习不但提高了自身的身心素质能力,而且也让学生正确地认识人生以及社会。

二、武术文化融入高职教育人才培养的途径

(一)举行以武术为主题的讲座

举行以武术为主题的座谈会能够明确武术所蕴含的人生真谛,提高学生的认识和见识,并且让学生感悟到华夏民族文化的魅力。学生在参与到武术的讲座中可以和武术老师进行深入的沟通和交流,提升学生对于武术的认知程度,并且让学生能够从初步认识武术到深入了解武术,让学生体会到武术文化的传承对于国家社会自身的影响和作用,因此举行以武术为主题的讲座是很重要的方法途径。

(二)开展武术比赛活动

在高职教育教学工作中,开展武术比赛活动能够让学生对于武术产生更加深入的认知,在这个过程中可以有效地掌握并应用武术相关的知识,提高学生的应用能力。在参与到武术比赛过程中学生的竞技意识得到了有效地培养和提升,而且可以激发学生的学习兴趣和积极性,进而学生能够更好地认知我国传统文化的魅力和精髓。

(三)开设武术教学工作

学生掌握了武术文化知识,不但能够提升自身的认知,而且还有利于武术老师的教学能力水平的提高。在教学过程中,如果没有重视武术文化知识的教学,那么学生就不能体会到传统武术文化的内涵,而且这种氛围会影响到学生的学习,而且也会影响武术文化的发扬以及传统文化的发展。所以开设武术教学工作需要老师和学生认识到内心认知以及实际练习之间的平衡以及有机结合,进而才可以将武术知识应用到实际的练习中,让学生真正领会武术精神[3]。

三、结语

综上所述,武术文化融入高职教育教学工作中有利于培养学生良好的思想道德品质以及身心素质,因此很关键和重要。不但能够让学生养成爱好运动的习惯,而且也提高了学生对于我国传统文化的认知。在学生学习武术的过程中,开发了学生的智力,锻炼了学生的思维,挖掘了学生的潜质,并且对于传承我国武术文化产生的作用也是十分显著的。所以武术文化对于高职教育教学工作以及学生的学习能够产生有效的作用,学生在这个过程中可以树立正确的人生观、世界观、价值观,进而更好地为社会做贡献。

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