韩冰

【摘要】  随着我国会计学专业招生规模的不断扩大，以及以“大智移云”为代表的数据技术、信息科技的快速发展，会计职能开始由以核算为主转向以管理为主，财务共享化、智能化、无纸化成为方向。为适应社会形势变化对会计人才提出的新要求，会计学专业综合改革势在必行，特别是职业独立学院“创品牌、强特色”需要不断深化。文章基于广东海洋大学寸金学院会计学专业综合改革实践，从目标定位、培养方案、专业课程、师资队伍、教学条件、教学管理等六大专业建设核心要素出发，总结了会计学专业改革的成果，以为其他独立学院提供参考。

【关键词】  会计学专业综合改革;财务共享;大智移云;云财务

【中图分类号】  F230;G642  【文献标识码】  A  【文章编号】  1002-5812（2019）19-0120-04

一、改革背景

广东海洋大学寸金学院会计学专业成立于2006年，至今已有10届本科毕业生，是校特色专业、重点专业，会计学科是广东省重点培养学科。近5年，会计学专业招生规模不断扩大，独立学院创品牌、强特色之路不断深化，加之当前“大智移云”技术的发展，财务共享中心在国内蓬勃发展，财务工作云化、智能化、无纸化，会计职能由以往的核算为主向管理为主转化，为适应社会对会计人才的需求，会计学专业综合改革势在必行。

通常，专业建设的核心要素是：目标定位、培养方案、师资队伍、专业课程、教学条件、教学管理，核心是解决培养什么样的人？如何培养？用什么培养？由谁培养？必备条件？如何保证？……