王峥

摘 要：高校承担着立德树人和为国育才的重大使命，高校党建在整个党的建设中具有特殊地位。高校党建工作应迎合新时代要求，以新时代党建思维为理论基础，实现科学和创新发展。面对高校党建在新的历史时期机遇和挑战并存的现实状况，高校党建工作要加强党的思想建设，提升新时代党建意识;完善高校党的组织建设，提高党员干部政治素养;重视高校党的文化建设，探寻新媒体融合发展路径。

关键词：新时代;高校;党建工作;创新

中国特色社会主义进入新时代，高校党建工作作为高校为社会培养人才过程的重要一部分，机遇与挑战同时存在。总书记提出的新时代党建思想，在理论方法上为新时代高校党建如何工作提供了科学指导。高校党建工作要在新时代党建思想指导下，积极创新工作内容、方法和形式，才能够提升高校党建成效，从而促使大学生形成正确的价值观，成为优秀的和坚定的社会主义现代化建设者和接班人。

一、理论基础：新时代党建思想

新时代党建思想高屋建瓴地为高校党建提供了理论基础和思想指导，有利于高校党建朝着愈加科学和创新的方向发展。

（一）新时代党建思想的内容

第一，总书记创造性地提出“把党的政治建设摆在首位”，这是对政治建设战略地位的肯定和明确。这是党在我国革命、建设和改革的长期过程中体现出高超的领导能力和取得的伟大成就的结果，也是营造良好的政治生活氛围和政治生态的必然要求。同时，也是广大党员干部形成坚定的政治立场，培养卓越的政治能力的切实需要。

第二，总书记提出以理想信念为根基的思想建设的地位。强调了在世界观、人生观、价值观，在道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在是非观、义利观、道德观等问题上都要坚守共产党人“不忘初心、牢记使命”的理想信念，净化党员思想和灵魂。

第三，总书记要求把“组织力”的提升作为重点任务，强化组织建设。创造性提出以“建设高素质专业化干部隊伍”为思想的好干部标准，为选用忠心为党、政治坚定、有责任和担当的党的组织队伍提供了中坚力量。

第四，总书记创造性提出“作风建设永远在路上”的要求和思想，将作风建设作为党治国理政的突破口。强调形成制度化、规范化、常态化作风建设。

第五，总书记将加强纪律建设摆在全面从严治党“治本之策”的重要位置。强调在党建的政治、组织、群众、生活、廉政等方面提高纪律意识，激发纪律自觉。

第六，总书记提出制度建设是全面从严治党的重要保障。强调在规范言行举止的目标指向上、在刚性约束的方法手段上、在引导功能发挥作用上同时发力。

（二）新时代党建思想对高校党建的意义新时代党建思想为高校党建实践提供了理论依据，对于高校党建的具体制度、措施、活动等具有指导意义。

一方面，有利于新时代高校党建内容的科学开展。新时代党建思想，是被实践证明了的符合党的发展规律的指南。高校党建开展，包括培育社会主义核心价值观、增强政治认同、理想信念教育、提升组织能力，规范制度等方面。把立德树人作为高校党建的根本任务，培养将学生培养成一大批政治过硬、素质优良、为人民服务的优秀党员。

另一方面，有利于新时代高校党建形式的创新发展。新时代党建思想的丰富内容，为高校党建宣传、活动等工作形式提供了更多素材。便于高校党建从多样性和开放性两个维度进行发展。多样性是指开展活动种类繁多、类别丰富，如学生社团、文娱活动、实践教学等;开放性是指开展党建工作不局限于高校内部，可以与校外的社区、社会机构等联合活动，使学生感受社会政治生活的方方面面。

二、现实环境：新时代高校党建面临的机遇和挑战

随着中国特色社会主义进入新时代，高校党建在新的历史起点上，机遇和挑战并存。

（一）新时代高校党建面临的机遇

首先，资源的丰富性。新时代为高校党建工作提供了丰富的人力资源和物力资源。网络的迅猛发展、新媒体的高度发达，使更多优秀人才通过互联网聚合到一起，拥有更多发挥自我、展示自我和参与社会治理的机会。此外，物资的极大丰富也为高校党建的具体工作提供了物质基础。其次，平台的畅通性。互联网平台的开放性特点为大学生提供了发表自我观点的渠道，同时，也改变了传统党建教育工作，取而代之以线上与线下相结合教育方式，使学生学习的自由度极大提高，党建工作效率极大提升。

（二）新时代高校党建面临的挑战

从国际来看，如今的世界不稳定因素依然存在，且由于互联网的开放性和交互性，不断冲击我国的文化，也给高校党建工作带来了一定的阻碍，高校党员干部尤其是高校大学生在世界观、人生观和价值观尚未完全成熟的情况下，容易受到不良思想的影响。从国内来看，随着时代的发展进步，我国人民生活水平得到了极大提升，然而，一些大学生的价值观产生的偏离甚至扭曲。“拜金主义”“享乐主义”导致诸如“校园贷”和不良网络直播等现象，大学生价值观的迷失呈现愈加广泛和深度的趋势，对自我未来职业生涯和社会发展都具有巨大影响。

三、实践创新：新时代高校党建工作方法探索

新时代，要在新的思想指引下，构建新组织，融合新技术，采用新方法，探索新时代高校党建工作方法。

（一）加强高校党的思想建设，提升新时代党建意识

高校承担着为社会主义建设培养时代新人的艰巨任务，大学生能否建立正确的世界观、人生观和价值观，对于中华民族复兴伟业的实现起关键作用。因此，高校首先要将党的思想建设坐落在新时代的背景下，迎合时代需求，将大学生的理想信念教育摆在重中之重的位置。

1.政治意识的有意渗透

注重思想政治理论课与其他专业、通识课程思想政治要素的挖掘，在实践教学和社会活动等方方面面的“大思政”环境中，渗透政治意识。

2.社会舆论的正确引导

高校党员干部要与所有高校教师合力，倡导风清气正的舆论环境，为学生树立良好的政治思想生态氛围，使学生能够以马克思主义武装头脑来抵制社会上的不良舆论和思想。

3.时代需求的与时俱进

高校党建要迎合时代需求，对于出现的新矛盾新问题要创新解决方案，此外，高校党建要利用好新时代新生技术，如搭建党建平台，满足学生线上交流发表观点的需求，创新党建新工作模式。

（二）完善高校党的组织建设，提高党员干部政治素养

高校党的组织建设是党群关系维系、党的政策贯彻落实的重要中枢，必须在党组织的机制和干部培养上重点发力。

1.健全党组织运行机制

高校党组织要形成和健全民主决策、责任落实、监督监管机制。要形成高校基层党员充分参与党务议事，党员的民主权利得到有效落实;要求在制度落实的监督监管上下大力气，对学生的网络帐号采取集中管理方式，减少虚假信息、造谣惑众信息的宣传、发布等，树立党建工作信息发布的权威性。

2.提高党员干部政治素养

高校党建不仅要遵守新时代好干部标准选人用人，任人唯贤，从队伍建设的源头组织风清气正的为人民服务的干部团队，更好持续性做好党员干部政治素养的提升，做到发现问题坚决处理，激浊扬清，防腐拒腐，整顿软弱涣的党组织。此外，党员干部政治素养的提高需要干部加强学习的主动自觉意识，在大是大非面前强化大局意识，在迷惑困扰面前提升预判能力。

（三）重视高校党的文化建设，探寻新媒体融合发展路径

总书记将文化自信定义为更“基本”“深沉”“持久”的力量，并在各种场合中多次强调加强文化建设。高校要为社会培养具有坚定的理想信念和高度的责任意识的大学生，就要提振大学生的民族精神，这就需要在文化活动中进行激发、在文化氛围中进行熏陶。高校党的文化建设，既是整个高校文化活动的指引，也是党建全部工作的灵魂。在具体的党的文化建设工作中，要弥合当下时代特征，探寻新媒体融合发展路径。

1.網络载体形式多样化、个性化

新时代高校的党建工作事宜采用线上、线下结合方式进行。高校应充分利用新时代的技术优势，创建高校自己的富有个性的党建平台，提高党建活动吸引力，扩大党建工作影响力。同时，传统党建方式也具有一定的优势。对大学生入党前的积极分子进行集中学习一阶段，适宜采用传统的课堂授课制进行教学;但入党后，可以利用如学习强国APP等新媒体形式要求和激励党员进行自由度较高的继续学习。

2.网站创新内容群众化、人性化

高校党建的服务对象是高校全体成员，人民群众是其中最广泛、最重要的组成部分。是否为人民大众所接受、是否被人民大众所喜闻乐见，是高校党建成功与否的重要标志。党建网站内容要勇于革新，去除过去的空话套话和形式主义，多一些生动活泼、内涵丰富的内容。此外，高校党员的活动内容要更趋于人性化设置，活动管理要更具针对性。

3.活动合作主体民主化、开放化

首先，高校党建丰富活动的开展，既要引进具备技术性人才，也要引进思维开阔、具有创新精神的年轻人，使党建工作在操作层面具有专业性，在理念层面符合新时代。其次，应注重高校与社会发挥合力作用，鼓励大学生走出校园，接触广阔的社会天地，用实践经验武装自己。最后，要注重党建的全员参与和民主参与，吸纳更多的优秀大学生共同参与党建，培养对党忠诚、为人民负责的时代新人。

综上，新时代的高校党建工作，应注重新时代党建思想的理论指导意义，抓住新时代机遇，勇于面对新矛盾和新问题的挑战，加强党的思想建设，提升新时代党建意识，完善高校党的组织建设，提高党员干部政治素养，重视高校党的文化建设，探寻新媒体融合发展路径，推动新时代高校党建工作创新发展。

参考文献：

冯璐彤.新时代加强和改进高校党建工作的若干思考[J].文化创新比较研究，2018，（21）：14-16.