雷韶果

摘要：农村寄宿制是当前农村教育教学工作开展的一项重要举措，这能够在很大程度上满足学生学习与生活需求，当农村寄宿制下学生管理工作让面临很多问题。文章通过对农村寄宿制学校特点进行分析，探讨学生管理的方法策略。

关键词：农村寄宿;学生管理;寄宿管理;寄宿制

近年来，我国农村教育教学工作有了很大的发展，而其发展质量也有了很大的提升，在发展的过程中往往有许多的问题，在农村的寄宿制学校中有许多具體的问题需克服。因此，有关教育部门就要注重农村寄宿制小学的生活管理，不断增进农村教育的安全性，为学生的学习生活提供保障。

1农村寄宿制学校特点

通常而言，农村寄宿制小学的学生大多源自不同类型的家庭，在进行学习的过程中其有着不同的特点。同时其个性差异很大，在此基础上学生受家庭环境、家庭背景等因素的影响，有着不同的性格和特点，这也使学生的学习兴趣和个人爱好等方面有较大的差异。在学校进行学习的过程中学生自身也有一定的特殊性，往往很多学生不能独立进行生活和学习，同时学生的身心发展还不够完全。因此，从教育学的角度看，对农村寄宿制小学学生的行为进行管理是十分必要的，在此基础上就要对其的安全进行保障。无论是哪个年级的学生，都要恰当对其进行住宿安全性工作的重要性进行讲解，使学生在寄宿过程之中始终具备安全感和责任感，在此基础上遵循学校明定的住宿规范和行为要求，严苛遵循学校的规章制度。……