代传斌

摘要：新时期，为了全面提高农村小学班主任管理工作效率，班主任要结合学生实际，科学的制定更加完善的管理对策，从而为学生日后发展奠定良好基础。本文分析了农村小学班主任管理工作的特点，分析了农村小学班主任工作开展策略。

关键词：农村小学;班主任;管理

在农村小学中，為了不断提高学生综合水平，作为班主任，要全面提高教育教学管理能力，通过有效的开展班主任管理研究，能全面提高班主任管理能力，因此，下面结合具体实际，科学的探索如何开展农村小学班主任管理工作。

1农村小学班主任的工作特点

针对小学生进行科学的教育与管理活动，需要班主任具有较高的耐心与责任意识。农村小学班任需紧密结合学生的性格与行为特点组织教学与管理活动。小学生的心理发展还未达到成熟水平，因此受到外界影响的几率也较高。班主任在引导学生掌握必备的技能外，还需侧重从学生的情感与生活入手，对其进行关心与照顾。当前多数农村主要劳动力均涌向城市，导致农村的小学生也越来越多地成为留守儿童，这便需要班主任给予儿童更多的关注和引导，从而辅助其身心得以健康成长。

2农村小学班主任开展工作的方法

2.1关心爱护学生打造良好班级环境

教师所能运用最为有效的教育手段便是情感教育。小学生对自身的意识和行为约束能力不足，也难以持续遵守客观规定，因此班主任便需主动承担引导角色，对学生给予更多的关爱，从而让学生在情感层面接受教师的规范引导。……