高职输配电专业校企合作实践与思考
2019-11-13蔡涛赵方张惠忠陈青
科技视界 2019年30期
蔡涛 赵方 张惠忠 陈青
【摘 要】介绍安徽电气工程职业技术学院输配电专业近年校企合作实施情况。专业建设过程中总结分析校企合作实践中出现的一些具体问题。从专业建设层面出发,针对一些情况为校企合作提出对策。
【关键词】高职;输配电专业;校企合作
中图分类号: G646 文献标识码: A 文章编号: 2095-2457(2019)30-0043-002
DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.30.019
1 校企合作的现状分析
校企合作的概念有侠义和广义之分,宏观微观层次之分,教育研究学者就其定义和内涵提出了众多理论[1-2]。宏观上校企合作包含产教结合和产学研合作,层次上按地域可分为国家层面、省市区域层面和微观院校层面。校企合作范围分为政府与行业组织,院校联盟与行业企业联合会,院校与企业合作形式等广义和侠义概念。本文将校企合作的观察点具体到专业建设层面,具体介绍安徽电气工程职业技术学院高压输配电线路施工运行与维护专业(简称输配电专业)近年来校企合作实施情况。依据产教结合和产学研合作的划分,专业建设主要考虑专业培养方案制定、课程体系建设、师资培养、教学硬件条件建设等方面内容,结合在职培训和继续教育等方面工作可以总结为产教结合范围内开展校企合作[3]。产学研合作的形式主要表现为共建研究机构,共建工程技术中心,科研项目合作开发等方式[4]。安徽电气工程职业技术学院输配电专业于2005年开始招生,专业开设至今为安徽省及全国各地电力行业企业培养了大批技术技能型电气应用专门人才。……
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