周翠娟

四川省广安市代市中学校

在当前的教育背景下，我国对于英语的要求是非常重要的。在当今世界这个大的背景中，英语是一门非常重要的语言。目前来看，我国越来越需要英语的高素质人才，但是现在的高中英语教学情况却不容乐观。我国的大多数高中的英语教学都只是为了高考考出好成绩，并没有真正地将学生的英语素质提高。因此，高中的英语教师应该要注意对于学生们的英语素质的培养，这是每一个高中的英语教师应该要思考的问题。在新的教育理念下，高中的英语教师应该要更新一些教育的方式，不能够运用传统的教学模式，在新的教育背景下，教師应该要突出学生们的主体地位，让学生们充分地发挥出自身的主观能动性。本文将介绍有关高中英语教学当中存在的问题以及提出一些解决策略。下文就如何落实素质教育理念做了几点论述。

一、当前影响高中英语阅读教学的因素

（一）教育观念陈旧，教学方式机械僵化

在传统的高中英语的教学中，许多老师的教学方法还比较老化，无法调动学生的积极性。所以，在我看来，在高中英语教学中，教师要充分发挥学生的主观能动性，让学生能够多思考，多总结，多给学生回答问题的机会，这样才能充分地将学生的思维调动起来，提高他们的英语素质能力。如果只有老师在教学，学生只是着重于记录，而不会重视对于英语的理解，这样就会造成学生，缺少自主的学习方法。……