李凤娇

天津经济技术开发区国际学校 天津 300000

引言：

不管是哪一门基础学习科目，学生的学习兴趣都是至关重要的。学生学习兴趣的高低，直接决定了学科教育教学的质量和效率。对于小学阶段的学生来讲，语文学科的学习难度慢慢增加，这也跟他们的认知规律相符合。但是在日常教育教学的过程中，小学生还是会觉得非常的疲惫，感觉到学习压力巨大，学习兴趣低。学生一旦对学习没有了兴趣，就会从内心感觉学习是一件非常没有意思的事情，产生厌烦心理，导致他们的情绪低落。面对这样的一个情况，小学语文教师必须要有意识的去对小学生的学习兴趣进行激发。作为课堂教育教学的组织者和关键参与者，语文教师必须要掌握足够多的，正确有效的教育教学方法，进而给到学生正确的引导。教师必须要清楚的认识到自己职位的关键性作用，引导小学生学习语文知识，爱上语文这一门学科。下面对怎么样有效激发小学生学习语文的兴趣进行了详细的讲解。

一、教师要给到学生一定的鼓励和赞赏

小学阶段学生的自我意识尚在分化，且独立评价的能力也不够完善。面对这样的一个情况，站在自我认知这一个方面来讲，小学生对自身的认知，更多还是来自于外界权威人员的评价工作。在小学的心里面，除了父母之外，最有权威的应该就是教师。有很多家长经常闲聊的时候会讲到，自己家的小孩自从上学以后，就好像变了个人一样，对他们老师讲的话当做是圣旨一样去做。……