朱海莉

2016年6月四级听力考试中引入新闻英语，对于非英语专业学生来说是一大难点。本文主要从词汇，句法两方面结合2018，6月四级真题新闻英语录音原文，分析这一题型的词汇特征和句法特征，并提出相应的教学策略。

2016年6月开始，大学英语四级考试中的听力部分进行了局部调整，摒弃了短对话和复合式听写题型，首次出现了新闻听力的题型。新增加的新闻听力共有三篇，每篇约为140-160字，每篇时长一分半钟左右的新闻录音材料，录音原文主要来自VOA，BBC等权威英语广播。此题型已出来三年多， 但学生对于这种听力题型仍然无所适从，畏惧心理和挫败感尤为严重。

1 新闻英语的词汇特征及应对策略

1.1 词汇特征

正式词汇较多，学生对新闻听力中出现的核心正式词汇听力敏感度较低，无法短时间内识别，他们只能对同类词语中长期接触的词汇保持敏感。

比如news report1中，“The motel was owned by the parents of Paula Piece in 1960， “own”很多学生第一次听无法识别， 他们对“拥有，占有”这类词汇中敏感度较高的词语是have， possess。還有此篇中“A long-last message was discovered while he was vacationing。”“Vacation”这里为动词，“度假”的意思，但学生却很陌生，他们只对on holiday敏感度高。又如news report2 中，“Millions of bees have died in South Carolina during aerial insect spraying operations that were carried out to combat the Zika virus。此句中，“operation”理解为“行动，活动”，但很多学生只对activity（活动）敏感度高，而“operation”却常常理解为“手术”。而此句中的“combat”“与…做斗争”，学生对此词敏感度极低，同类词只能对fight，struggle敏感。“Dorchester County is aware that some bee keepers ……”此句中， “ be aware”很多同学一次无法识别为了解到的意思， 而他们对“了解到，知道”这一类词只对 realize， know 敏感度较高。又如此篇中“ Im pleased that so many bees were killed。”对于pleased”这里“表示高兴”的意思他们无法快速识别， 他们对表示“高兴”的这类词中敏感度高的只有 happy， glad 等表达。