【摘要】口语交际能力培养是中學英语教学的重要环节，也是提升中学生英语综合素养的重要途径，在这种情况下，新时期初中英语教师必须结合教学内容以及学情，采取科学措施为全面提升中学生口语交际能力奠定良好基础。鉴于此，本文详细探讨了中学生口语交际能力培养的典型策略。

【关键词】中学生;口语交际;学习策略

【作者简介】孙芳，湖南省长沙市宁乡市长郡沩东中学。

英语作为国际通用语言，是我国中学生人才培养过程中的重要课程之一，在新课程改革不断深入的背景下，初中英语教师在实际展开教学活动的过程中，应从听、说、读、写四项基本技能入手，对学生综合素质进行全面培养，而学生口语交际能力培养是难点之一。在这种情况下，积极展开中学生口语交际学习策略研究具有重要意义。

一、培养学生英语口语交际兴趣与习惯

新时期，初中英语教师要想从根本上提升学生的口语交际能力，采取有效措施激发学生英语口语交际学习兴趣，引导学生形成正确的学习习惯至关重要。要想实现这一目标，初中英语教师在实际展开教学活动的过程中，首先应具备较强的口语交际能力，同时能够应用诙谐的语言表达技巧以及生动形象的行为习惯，吸引学生注意力，引导学生积极主动展开英语口语的训练和学习，为学生逐渐形成流利、标准的英语口语表达能力提供保障;其次，还应尊重学生在英语口语交……