张庆华 曹雪涛

摘要：为了有效发挥课堂育人主渠道作用，提升水生动物医学专业学生的医学背景知识及人文素养，设计了水生动物病原微生物学的绪论部分中“天花病毒及其疫苗”的思政案例，让学生充分认识我国古代发明的人痘接种法对世界医学的重大贡献，以及人痘疫苗和牛痘疫苗的深厚渊源。该案例的实施，充分激发了学生的课程学习兴趣，增加了民族自豪感和自信心，弘扬了祖国传统文化，取得了良好的教学效果。

关键词：水生动物病原微生物学;思政案例;天花病毒;疫苗

中图分类号：G641     文献标志码：A     文章编号：1674-9324（2019）39-0037-03

一、案例设计的理念

2013年“水生动物医学”（090604TK）本科新专业由教育部批准正式在上海海洋大学设立，该专业也是应农业部要求重点支持培育的特色优势专业，是我国首个水生动物疾病防控领域的本科专业[1]。《水生动物病原微生物学》是针对该专业开设的核心专业必修课程之一，2017年入选上海市教委重点课程建设以及水产与生命学院课程思政工作室课程建设名单，2018年入选校级课程思政建设名单。在课程建设过程中，认真梳理了课程中各章节的思政案例，努力实现润物细无声的课程思政效果。针对绪论内容，精心设计了“天花病毒及其疫苗”的思政案例，将专业知识和医学背景充分结合起来，旨在提高学生的人文素养，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。

水生动物病原微生物学，不但为水生动物的生命延续和健康提供保障，而且为水产品绿色养殖、食品安全及环境保护等奠定基础。……