【摘 要】本文以广西师范大学为例论述学生创新创业训练计划项目实施成效，针对学生对自身以及项目定位不够清晰、指导教师对项目指导有待深入、项目经费不足且报销程序烦琐、学校对项目评价体系有待完善等问题，提出完善大学生创新创业训练计划项目管理机制的措施：建构“强化制度建设、重在过程管理、引導成果转化”的质量保证体系;形成“多方位监督、分批拨款、人性化管理”的经费管理模式;采取“多措并举、激发兴趣、奖惩分明”的激励措施;搭建“网上评审、高效统计、无纸化存档”的信息化管理平台。

【关键词】大学生创新创业训练计划  项目管理  过程管理  质量监控  网上评审

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2019）05C-0173-03

大学生创新创业训练计划项目是教育部为高校本科生搭建的创新创业训练平台，旨在培养大学生创新精神、创业意识和创业能力。广西师范大学于2012年开始实施，并逐步在探索一套既强调过程管理又注重质量监控的管理机制。创新不单是技术创新，更包括体制机制创新、管理创新、模式创新。大学生创新创业训练计划项目管理机制的创新对大学生创新创业训练计划项目的发展有着非常重要的意义。

一、大学生创新创业训练计划项目实施成效

（一）获资助项目数、受益学生面、财政支持力度均逐年提升。2012—2018年度，广西师范大学共获自治区级以上大学生创新创业训练计划项目1512项。其中，创新训练项目1241项、创业训练项目262项、创业实践项目9项，参与项目学生6490人，以科研能力较强的二、三年级学生为主，参与项目指导的教师2154人，自治区财政支持金额775.71万元。……