北京市昌平区医院（102200）祖凤侠 任燕晓

1 资料与方法

1.1 临床资料 选取2016年8月～2017年8月间于我科住院首次惊厥患儿，共计118例，年龄6个月～6岁，对照组54例，观察组64例；对照组：男31例，女23例，平均年龄为（3.23±0.68）岁；观察组：男34例，女30例；平均年龄为（3.04±0.36）岁。两组患儿一般资料对比，没有明显差异，无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法 两组患儿均在治疗的同时加以护理。（1）对照组 为该组患儿实施常规护理。主要包括惊厥发作时的急救处理、呼吸道护理、发热护理、健康指导等，告知患儿家属各种注意事项，发生异常情况进行及时处理等。（2）观察组 在对照组基础增加综合护理干预，具体如下：①健康讲堂：由于患儿家长对于小儿惊厥缺乏相应了解，在患儿出现惊厥症状时难以进行科学处理，我们开设了健康讲堂，采用图文并茂的方式将小儿惊厥的发生原因、预防措施、处理方法等相关事项对患儿家长进行详细讲解，提高家长对惊厥的认知度。②心理护理：首先与患者家属进行交流，了解患者的症状和发病历史，及时的解答家属提出的问题，明确护理的目的、方法和结果，缓解家属的紧张情绪。此外，选择合适的心理护理方式，适当调动起患者家属的积极性，使其主动地配合治疗，树立康复的信心[1]。同时，沟通时注意语气要柔和、态度要和蔼可亲等，做到换位思考。③延续护理：在患儿出院1周、1月、6月时电话随访，出院1周时电话随访，了解孩子回家后精神、体温、饮食、大便、复诊等情况，并再次指导家庭急救处理方法。出院1月时电话随访了解孩子精神、体温、大便及有无呼吸道感染等，并指导家长根据季节变化加减衣物，加强身体锻炼，增强孩子身体抵抗力，进而增加身体免疫力，避免感染与发热。……