刘启贤

摘 要：文章介绍了近些年湖南省衡东县教师培训工作的尝试，主要介绍在“狠抓五个落实、实现四个突破、依靠三个保障”等方面的实践。

关键词：湖南省衡东县;教师培训;思路;特色

中图分类号：G451 文献标识码：A 收稿日期：2019-03-20 文章编号：1674-120X（2019）25-0114-03

一、工作思路

湖南省衡东县（以下简称“我县”）中小学教师继续教育工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，以服务教育和服务教师为宗旨，以引领教师专业发展、提升教育水平为目的，从师德师风养成教育、发挥名师作用、加强基地建设、创新校本研修机制、改革培训模式五个方面发力。在抓好全员培训、常规培训的同时，实现在培训主体责任、青年教师培养、校本研修整合、学科团队建设四个方面的突破。拓展培训资源，下移培训重心，加大培训力度，提升培训实效，为铸就一支师德高尚、素质优良、业务精湛、结构合理的教师队伍奠定基础，为建设教育强县作出贡献。

二、工作尝试

（一）从严抓好师德师风养成教育

2018年4月至12月，我县教育系统紧紧围绕“秉持初心 敢当使命”这一鲜明主题，对所有在职在岗教师实行了师德师风建设全员培训。这轮培训共18期，培训教师4689人，聘请了县纪委、党校相关专家和一批县内外师德模范教师授课，设置了解读<关于全面深化新时代教师队伍建设意见>、学习习近平同志关于教育一系列重要讲话等系列课程，组织学员分组讨论，反思了师德失范行为，书写了师德师风培训心得。……