单南

[摘 要]我国的民族民间音乐文化发展历程久远、内容形式丰富多样，形成了大量以民族为单位的独特音乐风格。这些蕴含着丰富历史文化的音乐瑰宝，能在潜移默化中提高学生的社会认知能力，塑造学生的精神道德。因此，对我国高校民族民间音乐教学模式的改革研究就显得尤为重要，本文通过深入研究高校民族民间音乐教学改革的意义，就我国高校音乐教育教学模式同民族民间音乐有机融合的路径进行研究与梳理，从而构建出更为完善合理的高校民族民间音乐教学模式，实现我国高校学生了解民间音乐文化、熟知中华历史、强化民族认同的目的。

[关键词]民族民间音乐；高校教学；改革

[中图分类号]G613.5 [文献标识码]A [文章编号]1007-2233（2019）01-0034-03

一、高校民族民间音乐教学改革的意义

我国漫长的发展历史造就了大量丰富而奇特的民间音乐作品，大量的经典之作是祖辈留给我们的宝贵财富。在当前的文化频繁交流的大环境下，多元化的音乐发展模式在不断带动民族民间音乐文化创新的同时，也在一定程度上弱化了我们民族民间音乐的传承意识。在不断纵深发展的教育改革规划推行下，我国的高校音乐教育不但在教学理念上有了长足的进步，在教学模式上也做出了一定的调整，高校作为文化传输的重要纽带，对我国民族民间音乐的创新和探究有着极其重要的作用，但目前的教学模式还存在一定的滞后性、盲目性，并不能有效地利用民族民间音乐来丰富高校音乐的教学内容，强化优秀传统文化的继承意识。……