?王建梅

每一朵花都有盛开的时间。但是我们在等待花开之前要做好培育和护理花苗的工作，花期到了，才能开得更艳、更美。

班主任就像护花园丁，每个学生就是一朵待开的鲜花。每一朵花都有不同的毛病，缺水了，肥多了，生虫了，喜阴了，向阳了等等。针对不同毛病，班主任应该采取不同措施来补救。

一把钥匙开一把锁，就是这个道理。每个学生个体成长的家庭环境不同，性格心理都不一样，需要区别对待，因材施教。班主任工作需要的不仅仅是耐心和细心，也需要爱心和创新思维。

我班一个女孩有恋爱嫌疑，有几个学生都跟我反映这个事情。我根据这个女生比较内向的性格特征，还有上课走神，功课不好等情况，感觉这个女生一定是家庭环境里缺乏关爱，于是我把他的家长叫来。果然不出所料，女生的父母离婚，女生跟着父亲生活，父亲再婚，新添一子，对女儿有所忽略。女生生活中找不到温暖，所有才会有向同龄人寻找爱的行为。对此，我跟她的家长谈了该女生的学习成绩的滑落以及与异性交往的不正常，家长意识到自己的疏忽，立即检讨了自己对待孩子关心不够，并保证以后按时接送自己的女儿，以免意外发生，也借此弥补对孩子缺失的关爱。我同时开了一个关于早恋的主题班会，在班里用PPT形式展示了许多早恋的危害以及中学生正确的男女生交往方式。大家的目光不约而同地看向她，女孩低垂着头，不敢看黑板。在这个班会上，我没有点名批评她，之后也没有因此事找她谈话。……