周存根

摘 要：互联网已经成为现代社会生活的必需品，利用互联网进行思想政治教育是必然趋势。在高校学生的思想政治教育中，互联网可以在通知公告、了解动态、话题讨论、民主决策和理论学习5个方面发挥积极的作用。如何最大限度的发挥互联网的作用，需要辅导员相信学生依靠学生，同时贴近学生的生活、专业和兴趣，并实现线上线下的良性互动，达到良好的教育效果。

关键词：互联网+、思想政治教育、辅导员、学生

一、前言

2019年2月，第43次《中国互联网发展状况统计报告》显示：“截至2018年12月，网民规模达8.29亿，全年新增网民5653万，互联网普及率为59.6%”，“手机网民规模达8.17亿”，“网民使用手机上网的比例达98.6%”。“2018年我国网民的人均周上网时长为27.6小时，较2017年底提高了0.6个小时”。中国已经成为互联网大国，中国社会已经进入互联网时代。“截止2018年12月，在我国网民中，学生群体最多，比例达25.4%”。而从年龄结构看“我国网民以中青年群体为主，……其中20-29岁年龄段的网民比例占比最高，达26.8%”。而被称为互联网原居民的当代青年中的优秀分子大学生，对互联网使用的比例和运用程度远高于其他群体。高校的思想政治教育必须思考如何最大效率地利用互联网，将思想政治教育工作与互联网有机结合起来。学生在哪里，思想教育就要在哪里。而要做好思想政治教育工作，必须找到着力点，发力点，提高网络思想政治教育的时效性和实效性。

二、互联网+思想政治教育的五大着力点

（一）通知公告