周文明

本节课是八年级物理第六章第一节《质量》，质量是物理学中的一个基本概念，能使用天平测量物体的质量，是初中物理的一个技能要求，质量知识在生活中应用广泛，与我们生活联系紧密，并为以后学习密度和重力做好准备和铺垫。

教学目标：

知识与技能

知道质量的初步概念及其单位，掌握天平的使用方法，学会测量固体和液体的质量。

过程与方法

通过观察和实验，认识质量是不随物体的形状、状态、空间位置的变化而变化的物理量。

情感、态度与价值观

通过使用天平的技能训练，培养学生严谨的科学态度与协作精神。

教学重、难点

托盘天平的使用方法。

一、新课导入

师：1、再次看到孔融让梨的故事有什么感想？（出示课件视频）

2、孔融让梨让的是什么？

小结：同学们说的很好！这个故事体现了孔融的高尚的品格，从物理角度说，孔融让的是梨子的质量。

（设计意图：此环节既体现了德育教育，又通过孔融让梨的故事引出物理量-----质量。）

二、教学过程

1.质量

师：物体分类，引导学生认识不同物体所含物质的多少不同，简要概括：在物理学中，物体所含物质的多少叫做质量。（出示物体图片）

师：你知道哪些质量的单位？

小结：质量的基本单位是千克，符号是kg。常用的比千克小的单位有克（g）、毫克（mg），比千克大的单位有吨（t）。

师：你知道这些单位之间的进率关系吗？

小结：质量单位进率关系：1 t=1000 kg 1 kg=1000 g 1 g=1000 mg

（设计意图：此环节主要培养学生自主学习、收集材料、交流信息的能力）