王颖彦

一、背景

如今，随着社会时代地快速发展，身边祖辈教养幼儿的现象越来越普遍，据中国老龄科研中心对全国城乡20083位老人的调查，照看孙辈的老人占66.47%，隔代抚养孙辈的女性老人在城乡更是分别高达71.59%和73.45%。其原因一方面受中国传统文化观念的影响，祖辈家长把隔代幼儿抚养当成世世代代传承下来的责任与义务;另一方面，当今快节奏的生活方式给年轻的父母以越来越多的机遇与挑战，许多年轻的父母把自己的时间都全身心投入到忙碌得工作中，迫使祖辈家长成为了孩子依附的首要对象，他们承担着教与养的重任。

二、概念界定

关键词：祖辈家长  家庭教育

祖辈家长：是指主要照顾孩子生活、学习的爷爷奶奶、外公外婆。

家庭教育：是指在家庭中由家长根据社会对培养人的要求，通过言传身教和家庭生活的实践，对幼儿施以一定的教育的社会活动。

三、研究方法

（一）调查对象

本研究以我园在家庭中主要负责教养的祖辈100人为研究对象，共发放问卷100份，回收88份，回收率为88%，有效问卷80份，有效率90.9%，达到了问卷的回收要求。

（二）调查工具

本研究主要采用调查法，发放问卷与个别非正式访谈，以调查问卷为主，同时以访谈作为补充。调查问卷为本人亲自设计，针对祖辈家长在家庭教育中育儿的观念与方式行为做一个调查。内容分为了2大块。第一板块为基础数据，主要包含了祖辈家长的基本信息，如教养对象、年龄、男女、文化层次。第二板块为核心內容数据，问题设计范围在家庭教育过程中，祖辈如何开展与幼儿之间得互动，主要想了解隔代的教养理念、态度与方式方法。……