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浅谈如何成为一名学生喜爱的“魔术师”

2019-10-21林洋

学校教育研究 2019年13期
关键词:动作教学方法游戏

林洋

从事体育教育四年以来,我每天也在不断地学习新的知识,不断地充实自己,努力的提高自己的教学能力,争取做一名学生喜爱的好老师。怎么做一名学生喜爱的体育老师呢?怎么能让学生爱上体育课呢?要做学生喜爱的“魔术师”,我认为需要从搞好师生关系,做好课前准备,激发学习热情,创设教学情境,创新教学方法,利用游戏活动,以学生为主体等方面入手。

一、搞好师生关系

“亲其师,信其道”。这是不变的真理,作为一名体育教师,要首先和学生建立良好的关系。但是前提就是要对学生的尊重和爱,多与孩子交流,这样孩子才能与你建立深厚的感情。为此,教师要维护好学生对自己的尊重,要与孩子一起在体育活动中,去了解他们,关爱他们,成为他们的真心朋友,与他们成为合作的伙伴。课堂中要尊重学生的人格、地位和个体差异,从学生的实际出发,引导他们走向操场,在自然中去锻炼;用欣赏的眼光看待学生,多去发现孩子的优点,让他们建立学习的自信心,促进他们不断进步。只要教师能够关注到每位孩子,采取针对性的教学方法,激发学生学习体育的热情,让学生期盼着上体育课,让学生热情地参与到运动中来,让学生喜欢你,并喜欢你的课堂,那么教学效果就会得到提高。

二、做好课前准备

体育课的准备与其他学科不同,需要准备教材,教法、备课学生,还有熟悉场地和器材。为了上好课,作为体育老师要积极做好这些准备,从而更好的促进体育课的开展奠定基础。……

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