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班主任如何做好农村留守儿童的教育工作

2019-10-21杨雁掬

学校教育研究 2019年13期
关键词:班主任儿童农村

杨雁掬

近年来随着农村外出打工人数的增多,留守儿童数量也不断增加,正值孩子成长的关键时期,缺乏父母的关爱和教育,对他们的成长带来了不利影响。所以,关注农村留守儿童的教育现状,是学校德育工作的一个重点。因此,关爱留守儿童是我们义不容辞的责任。

一、分析留守儿童存在的问题

家长外出打工无暇顾及子女的成长和教育。这些孩子由于缺乏完整的家庭教育和温暖,缺乏监护人细心的引导和管理,使他们在人身安全、身体健康、学习、品行、情绪、交往等等方面存在着诸多问题。

1.安全问题

“留守儿童”在生活安排方面一般他们的爷爷奶奶、外公外婆或者其他人来照顾。但是,他们精力有限,年老体弱,或者自己生活还困难,而 “留守儿童”作为一个弱势群体,他们缺乏自我保护意识和自我保护能力。父母不在身边,缺少直接的关爱与监护,很可能会成为不法分子的侵害对象。因为留守儿童的性格比较孤僻,什么事都放在心理,不跟家人讲。这就给犯罪分子可趁之机,有的被强奸,或被迫偷盗、吸毒等,甚至被拐卖也屡屡见之。因此,我们全社会的人都应该来关注这些留守儿童,给他们温暖,让他们远离伤害,消除他们的恐惧心理。

2.学习问题

由于父母双方或一方不在身边,对留守儿童学习方面的帮助和监督大大减少,甚至完全没有了,使孩子在学习方面处于一种无人过问的状况。渐渐使孩子对学习产生一种无所谓的态度。……

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