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关爱留守儿童,构筑阳光乐园

2019-10-21张砚兵

学校教育研究 2019年13期
关键词:儿童学校教育

张砚兵

儿童是祖国的未来,农村留守儿童问题的解决,需要加强政府统筹管理,需要我国教育机构不断完善教育体制,更需要社会各方面的通力合作。目前,留守儿童问题亟待解决,不仅仅要努力改善他们的生活和受教育环境,更重要的是给他们的思想里注入健康的积极的生活热情,让他们明白身心健全的青少年才是祖国未来的缔造者。

一、政策方面的引导

政府作为宏观调控的重要主体,首先要统筹城乡发展。在义务教育方面,要坚持以公办为主、民办为辅的教育模式,为流动人口子女创造就学机会;另外,改善义务教育体制,精简就学程序,实现父母务工、子女就学的双重目标。其次,健全经费投入体系,用心调整财政投入方向。另外,还需要采取针对性措施,及时解决教育负债问题,收集社会闲散资金,并将收益全部用于留守儿童教育,为教育教学顺利开展奠定坚实的基础。最后,完善相关制度。国家应立足于实际状况,制定并完善相关法律制度,针对父母外出打工的状况,应明确委托监护人,并提出有针对性的法律制度;与此同时,还需要加强对户籍制度的调整,消除歧视等不平等现象;并加大对侵害留守儿童行为的打击力度。只有强化监护人制度,才能够有效保护留守儿童。

加强农村学校建设,充分发挥农村学校的作用

留守儿童缺乏亲情的抚慰与关怀,老人们所能给予更多的只是身体、起居饮食方面的关心,而心理方面大多被忽视导致孩子极易产生心理焦虑,经常忧心忡忡、烦躁不安,甚至无心学习、厌学等消极情绪。……

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