黄珍玲

一、信息化教学的特点及优势

1.课程设计与信息技术高度结合

如今中等职业学校的课堂教学逐步进入了信息技术与传统教学有效结合的时代。中职教师在原始教学设计中有效的添加了信息化技术手段，例如：课堂出勤记录可以有效的改为现场在线签到;课堂的问答环节、课堂作业也可以改为在线完成;根据学生喜欢玩手机的特点，将相关教学软件与手机相结合。在课堂上，教师引导学生使用手机参与教学，适应新媒体环境中学生的学习需求，并设计基于信息化的教学环节。使信息教学方法与全新的课程设计做到紧密结合。教师通过信息化设备，充分运用微课、动画视频和虚拟仿真软件来有效的辅助教学，使教学内容更加丰富和多样化，学生的学习更加灵活、方便和高效。

2.信息化教学使课堂教学生动、直观、资源共享

在中等职业学生的教育中，特别重视理论与实践的相结合。重点培养学生运用所学理论知识指导实践操作的能力，在进行模拟具体操作的过程中，教师在带领学生到实训场地进行实践操作的教学时，可通过录制教师现场教学示范过程或借鉴相关优秀课程建设的教学视频，让学生清晰、直观看到到每个操作步骤和相关注意事项，学生可以有效的模仿练习，也提高了学生的学习兴趣。同时信息技术作为支持教学的工具，也是教师能力的体现。教师可以充分发挥团队的力量，通过对现有资……