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家园社区安全自护教育的方法与指导策略

2019-10-21高蓉霞

学校教育研究 2019年13期
关键词:家园幼儿园幼儿

高蓉霞

安全,是人类生存、成长和发展的起点与保证,是人类社会永恒的主题,也是幼儿教育的基本点和着力点。对于3~6岁幼儿家园安全教育而言,提高教师、家长、幼儿的安全意识和安全自护能力尤为重要。为进一步树立学校师生和家长的安全意识,提高孩子自护自救能力,减少安全事故的发生,促使幼儿的健康成长。金海螺幼儿园把保护幼儿的生命和促进幼儿健康成长放在工作的首位,结合儿童的生活和学习,在家园社区共同参与过中对幼儿实施安全教育,提高幼儿的生命意识;重视幼儿的体能素质,通过各类有趣的活动提高其自我保护能力。

一、策略一:安全教育活动渗透在一日活动中,重视日常实践引导

1.有效落实安全教育内容,把握安全教育契机

对于幼儿的安全教育,我园将安全教育渗透在日常的教育课程中,依据《课程指南》和《3-6岁儿童学习与发展指南》梳理出各年龄段安全教育目标和相匹配的课程实施内容。教师不仅要重视日常的观察,还需要渗透在日常的课堂教育上。及时把握孩子生活中的安全教育内容,抓住教育契机,有效实施安全课堂教育活动。我园每周有一节安全教育集体活动,教师运用情景性、趣味性的教学方式,将安全教育目标有效落实在孩子的一日生活学习中落实。

2.定期开展安全月主题活动,树立安全教育意识

金海螺幼儿园把每年的6月和11月定位安全月,我们注重安全月宣传教育工作内容的多样性选择,注重邀请家长、社区共同参与,对教职员工开展安全知识培训,如安全急救,火灾自救等;对家长开展安全主題讲座。……

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