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“生活教育”造就特色学校

2019-10-21农斌

学校教育研究 2019年13期
关键词:课外生活活动

农斌

浙江省缙云县东渡镇长坑小学先后荣获“全国教育系统先进学校、全国和谐校园、全国德育工作先进学校、浙江省文明学校、浙江省首批和谐校园、浙江省艺术特色学校、浙江省语言文字规范化示范校”等多项荣誉。去年年底,我们有幸到那里参观考察。懂得了生活教育的课外活动造就了这个特色学校。

著名的教育家陶行知说过:“社会即学校、生活即教育、教学做合一”,他认为:“教育不通过生活是没有用的。生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说,是生活决定教育。从效力上说,教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”

我认为,在中小学开展课外活动,对中小学生的全面发展起着更重要的作用。

新课程的核心理念是“一切为了每一位学生的发展,”开展中小学课外活动关注的是每一位学生的情绪生活和情感体验,它冲破了时空的局限,活动的范围广泛、内容丰富多彩、活动形式灵活多样,对学生的道德生活和人格培养存在着重要意义。在教育教学中有以下五个方面的体会。

一、开展课外活动有利于提高学生学习的兴趣,发挥特长和发展个性

课外活动作为在教师指导下由学生自由选择、自愿参加的一种教育活动,将有助于提高学生学习的兴趣。在课外活动中,学生可根据自己的兴趣爱好、特长、个性,广泛地选择活动的内容及其方式,既能满足他们个人的精神需要,又能促进他们在活动中发挥自己的积极性和主动性,从而充分发挥自身的特长和完善自身独特的个性。……

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