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论民间传统游戏的教育价值

2019-10-21曾嘉

学校教育研究 2019年17期
关键词:幼儿园游戏幼儿

曾嘉

一、民间传统游戏在现代体育活动中的现状

由于人们思想观念的转变,“方便”“美观”成为教育实施者在选择体育游戏操作材料的一大主流。能用钱解决的,绝不浪费时间去亲手制作,因为买来现成的操作材料一般都颜色鲜艳,美观、上档次。说到上档次某种意义上说就是追上时代步伐,而民间传统游戏的操作材料大多源于生活,取于生活,在外观上有停滞不前的尴尬状况,为了迎合家长们对幼儿教育环境的现代化追求,很多新兴的体育游戏项目和操作材料应运而生,传统的东西就渐渐被取代了,在目前的幼儿园体育项目中已经很少见到传统的元素在里面,这就是目前的现状。

二、民间传统游戏如何融合在现代教学中

传统游戏已逐渐远离我们的生活,而造成这种局面的原因有以下几个方面:

(一)传承人的意识不强

不清晰丢失的东西其实是很重要的,大部分人都在门外看着结果,并总结为这一趋向就是优胜劣汰的结果。孩子的意识以及习惯都是靠社会、家庭和幼儿园老师的引导,现在教学中传统的影子越来越少,很大程度是教师们没有要传承的意识。想要把民间传统游戏融合在现在教学中,首当其冲的是要对教师的培训了,教师知道怎么玩之后,孩子自然就会掌握并喜欢。

(二)新兴道具的冲击

玩具厂家的竞争,让其在生产中不断开发新型玩具,以“大”和“多”给幼儿视觉冲击,比如,大型的滑梯组合和色彩鲜艳……

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