王兴

摘 要：学校是学生良好品德形成的重要场所，是一个“自然人”到“社会人”蜕变的加速器。青少年时期是世界观、人生观、价值观形成的重要时期，“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本任务。笔者通过对以上问题的思考，结合工作经验，给出几点提升学生道德水平的方法。

关键词：思想教育;成长;健康

一、创新载体：开展丰富多彩的主题教育活动

开展有针对性的主题教育活动是学生思想教育的有效形式。文明城创建主动参与。学校充分利用文明城创建的契机，把对学生文明素质提高作为未成人思想道德教育的重要内容。利用国旗下讲话、班团队活动要求学生讲好普通话、用好文明语，用丰富的祖国语言文字讲好敦煌故事，传递敦煌声音;教育学生自觉遵守交通规则，不创红灯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，时刻保持教室、校园环境、家庭社区的干净整洁;遵守公共秩序，维护社会公德，不在公共场合大喊大叫、乱涂乱画、随意破坏公共财物;开展“大手拉小手”环境卫生整治活动，组织学生参加学校周边环境卫生整治，进一步把学生爱敦煌、爱家乡的种子深深的植根在学生心中。“砥砺奋进70年”主题宣传活动深入人心。组织开展“砥砺奋进70年”主题宣传活动，开展“我心中的家乡”征文活动，同学们用稚嫩的语言赞美可爱的家乡;开展“学宪法、讲宪法”主题演讲比赛、讲敦煌故事、书法绘画展出，参观文博会场馆，喜看发展变化;以“70年的发展变化”为主题，利用学校道德讲堂为学生做专题讲座;“十一”前夕组织中小学开展“唱红歌、颂党恩”歌咏比赛。……