魏凤平

【摘  要】 随着课改的不断深入，教育部门要求教师及时更改教学观念、改进教学方法。在高中英语的课堂中，课堂教学在小组合作学习、小组内探究学习等有效的教学模式的实施下教学质量得到了很大程度的提高。“小组活动”逐渐成了高中英语教师在课堂教学上所选择的主要教学方法，教师利用这种教学方法来增强学生的合作学习能力和对学生的自我探究能力。本文对如何有效的提高高中英语小组活动效率的策略进行了探究。

【关键词】 高中英语  小组活动  效率  策略

在高中英语的课堂教学过程中，教师最主要的教学任务就是提高学生的英语水平，促进学生的综合发展。小组活动对于教师的课堂教学有着重要的意义，它可以很好的提高学生在英语课堂上对英语学科的学习兴趣，帮助学生与同学之间建立良好的友谊，使学生在获得英语水平提高的同时还收获到了珍贵的同学情谊和对英语浓厚的兴趣，这对学生的个人成长有着非常重要的意义。所以，如何提高高中英语课堂上小组活动的效率是教师在进行小组活动过程中需要考虑的首要问题，这对于学生英语水平的提高来说具有决定性的作用，这是高中英语相关工作者需要去解决的问题，也是有效提高学生英语水平的关键。

一、要建立可以让学生亲身体验、合作交流和共同参与的课堂文化

高质量的高中英语课堂需要提供学生一定的思考……