陈兵波

【摘  要】 家庭教育与学校教育具有不同的功能，担负着不同的教育使命。但若要使学生能和谐健康地发展，家庭教育与学校教育应该发挥教育合力。因此我们广泛开展了家校共建的活动。本文结合家校共建活动实践，总结“家长开放日”实施的策略。

【关键词】 家长开放日  筹备  质量  师德

新课程改革进入深水区，以发展学生“核心素养”为本位的教育思想已深入人心。为了使家长了解我们在培养学生核心素养的过程中是如何操作的，作为班主任，我曾经在家校共建工作中进行了广泛的实践探索与研究。本文将从家校共建活动出发，从家校共育的角度，阐述家校共育中“家长开放日”活动的具体实施策略。

一、做好筹备工作，为活动顺利开展打下良好的基础

凡事预则立，不预则废。因此在家长开放日活动开展之前一定要做好筹划工作，为活动的顺利开展打下良好的基础。

首先班主任以及相关教师一定要对开展家长开放日的目的有个明确的认识;要使教师及相关人员认识到家长开放日活动有利于促进家校共育，有利于促进学生学习积极性的提高，有利于家长拓宽教育子女的视野，有助于提高教师的教学质量等。

其次要做好家长开放日活动的准备工作。因为班主任和老师要完成比较特别的任务，因此准备工作要比平时的教学准备工作更加细致。不仅要精心设计教学方案，还要准备适宜的教学用具，更要对新技术支持下的电教辅助设备的运用了如指掌;还要做好通知工作，对学生和家长都要告知;如果集体交流时，有的家长没有接收到通知，还要通过个别渠道进行通知。……