王红梅

一、教材作用

《乡愁》是一首情文并茂的现代抒情诗，是一首海外游子深情优美的恋歌。全诗共分四小节，作者借用“邮票、船票、坟墓、海峡”四个具体的形象，来表达对母亲、妻子、祖国的深深思念和眷恋之情。學习这首诗，不仅要了解现代诗歌的基本表现手法，尝试朗诵诗歌的技巧，而且通过对诗人思乡之情的感知，进一步培养学生热爱家乡、热爱祖国的感情。

二、教学目标

（1） 学生在朗读中，学习现代诗歌的表现技巧，基本掌握诗歌的节奏和轻重音。

（2） 学生在朗读中，体会诗人内心的思乡和爱国情感，在品读中熏陶学生的情感。

（3） 学生借鉴所学知识和技能进行仿写。

三、案例描述

师：同学们，人们常说“歌唱心声”。刚才我们听到的这首《故乡的云》表达了什么情感？

生：思念故乡的情感。

师：是啊！我们每个人都有故乡。同学们，还记得哪些与思念家乡有关的诗句？

生1：举头望明月，低头思故乡。

生2：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

生3：乡书何处达，归雁洛阳边。

师：同学们说得好啊！这都是古诗，其实现代也不乏优美的思乡诗，下面我们一起欣赏台湾诗人余光中感人肺腑的《乡愁》吧！

生4：（读大屏幕）余光中1928年生于南京，祖籍福建永春。上世纪60年代起先生创作了不少怀乡诗，故而被人们称为“乡愁诗人”。代表作有《乡愁》、《乡愁四韵》、《春天，遂想起》。70年代创作《乡愁》，他说：“随着日子的流失越多，我的怀乡之情便随日加重，在这离开大陆整整20年的时候，我在台北厦门街的旧居内一挥而就，仅用了20分钟便写出了《乡愁》。……