贾宝媛

摘要：近年来，电子和信息技术发展日新月异，一些新型的智能科技技术逐渐运用到了教育教学中，充实在教育教学的第一线。这些新兴科技在“模拟电子技术”课程建设中的应用，不断的优化了教师和学校的教学理念和教学方式，改善了电子技术在传统教学中课堂传授知识速度慢、新技术不能及时出现在课堂内容中以及学生所学知识不能满足社会需求等弊病。

关键词：高职院校；模拟电子技术；课程建设；改革实践

对于高职院校而言，主要的教学目的和教学任务就是能培养出一批高素质，高技术、高涵养的劳动技术性人才。所以在教学过程中，教师要在教育体制不断改革的角度下，贯彻落实新型的教育理念和教学方法。“模拟电子技术”是电子电气类专业的主要教学课程，是属于专业基础课程。由于课程内容抽象、难懂，在传统的教学过程中，教师教学和学生学习的难度都比较大，从而使得整体的教学效果不理想。在课程建设改革实践与探索的过程中，通过整合有效的教学资源，不断的优化整合教学内容，强调课程基础知识重点抓，在学生牢固掌握的基础上，采用项目教学法，掌握典型电路，先行制作典型电路，模拟仿真典型电路、最后总结典型电路原理知识及相应原理知识的拓展，使学生整体掌握模拟电子技术的知识点和能力点。

一、传统教学中“模拟电子技术”课程教学存在的问题分析

在高职院校当中，学生技能水平的掌握以及实践教学能力的提升对学生将来的发展有着积极的意义。……